毕节卫生学校的师资怎么样 教学质量如何

毕节卫生学校拥有一支结构相对合理、教学经验丰富的专兼职教师队伍。学校注重师资队伍建设，大部分专业教师具备本科及以上学历，其中不乏具有丰富临床实践经验的“双师型”教师。这些教师既熟悉专业理论知识，又了解一线医疗卫生机构的实际操作规范，能够将理论与实践紧密结合进行教学。

在教学质量方面，学校坚持以技能培养为核心，课程设置突出实用性和针对性。理论教学注重基础，实践教学环节则通过校内实训基地和校外合作医院共同完成。校内通常配备有模拟病房、护理实训室、检验实验室、药剂实训室等，供学生进行反复操练。同时，学校严格执行人才培养方案，通过教学检查、学生评教、技能考核等多种方式监控教学质量。为了跟上医疗技术发展，学校会定期组织教师参加培训和进修，并更新教学设备，力求让学生学到实用、前沿的知识与技能，为将来就业或升学打下坚实基础。

毕节卫生学校基础信息

建校日期：1985

院校类型：中专学校

学校地址：毕节市卫生学校

贵州省毕节地区卫生学校由始建于1958年的毕节地区卫生学校和始建于1978年的毕节第二卫生学校合并组成，是全省护理专业紧缺人才培训基地。贵州省毕节地区卫生学校占地面积80817.41平方米，校舍占地面积39042.87平方米，校舍建筑面积达81348平方米，实训设备总值达2064万元。截止2011年秋季，贵州省毕节地区卫生学校有各类在校学生9358人，其中全日制中职学历教育在校生5691人，非全日制学历教学在校生3119人，教育教学质量在贵州省内同类学校中名列前茅。截止2011年秋季，贵州省毕节地区卫生学校培养了30818名毕业生，分布在全区各基层医疗机构，相当部分学生已经成为贵州省基层医疗机构的骨干力量。贵州省毕节地区卫生学校设有6个行政科室、3个群团组织和7个教研室 。

建有生理、病理、药理、生化、护理、解剖、化学、物理、微寄、内、外、妇、儿、中医、中药、五官、电教等35间实验室，多媒体教室7个，多功能会议厅2个，拥有电脑590台、电脑仿真系统5套、ICU(重症监护模拟系统)1套、教学用尸体20多具，尸体解剖陈列标本200余件，病理陈列标本50余件以及各种人体器官模型、教学标本、图谱、电化教学声像带、教学光盘和各类实验设备;设有阅览室、图书室、电子阅览室，藏书10万余册;校园局域网、校园闭路电视网等现代化的教育教学辅助设施健全。

毕节卫生学校教师力量

截止2011年秋季，贵州省毕节地区卫生学校有教职工220人，其中专任教师153人，其中：高级讲师66人，讲师53人，中高级职称教师占专任教师77.8%。

毕节卫生学校专业

截止2011年秋季，贵州省毕节地区卫生学校办学以三年制中等职业学历教育为主，开办有农村医学、护理、助产、中医、医学影像技术、医学检验技术、康复技术、中医骨伤、中药、药剂等专业。

毕节卫生学校校企合作

贵州省毕节地区卫生学校采取多渠道、多层次、多形式的联合办学模式，与贵阳医学院、贵阳中医学院、遵义医学院、贵州省电大毕节分校等联合办学。在学生实习就业方面，除立足于区内实习就业外，贵州省毕节地区卫生学校还与贵州省内外的多家单位合作，选派学生到贵州省外大型医院实习，输送毕业生到成都、苏州、深圳等地就业，开辟了学生实习、就业的新天地。

毕节卫生学校办学成果

1999年贵州省毕节地区卫生学校被国务院表彰为“全国民族团结先进单位”，2004年贵州省毕节地区卫生学校护理专业被贵州省教育厅批准为“贵州省级骨干示范专业”，2005年元月贵州省毕节地区卫生学校被国家教育部批准为“国家级重点中等职业学校”， 2010年贵州省毕节地区卫生学校被贵州省人民政府列为首批“创建省级示范性中等职业学校”。

招生对象：应往届初中毕业生或具有同等学历的社会青年符合报名条件均可到我校学习。

报名办法：有志青年均可直接来电、来函报名，也可持户口(身份证、毕业证)或相关证明直接到学校招生办报名即可，额满为止。

毕业待遇

1、凡我校毕业生经考试合格，颁发国家承认学历的中专、大专、本科电子注册毕业证书，同时按所学专业颁发《职业资格证》、《技术等级证》等证书;

2、凡我校毕业生，负责全部推荐工作，每名毕业生有三次推荐机会，并对学生进行跟踪服务

3、学生毕业后三个月没有推荐工作的(纯属学校原因)，学校负责退还学生的全部学费