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体育艺术表演专业培训目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，以及良好的形体、音乐、舞蹈表演与审美素质，掌握体育艺术表演和体育舞蹈编导基础知识，具备体育艺术
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：循环农业生产与管理基本学制：3年继续学习专业举例：高职：农业技术与管理本科：农业经营管理教育、植物科学与技术、农业资源与环境培养目标：本专业培养循环农业综合生产、经营
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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通用航空航务技术专业培训目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握航空运输的基本规章、通用航空航务运行管理等基本知识，具备通用航空飞行运行组织、航空气象服务、情报
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：地球物理勘探基本学制：3年继续学习专业举例：高职：地球物理测井技术、地球物理勘查技术本科：勘查技术与工程地球物理勘探专业培养目标：本专业培养地球物理勘探的工作人员。
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：建筑装饰专业基本学制：3年职业资格证书举例：施工员、制图员、室内装饰设计员、建筑模型设计制作员、室内装饰装修质量检验员、室内成套设施装饰工、装饰装修工继续学习专业举例：高
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：建筑表现专业基本学制：3年职业资格证书举例：制图员、多媒体作品制作员、动画绘制员、建筑模型设计制作员、装饰美工继续学习专业举例：高职：建筑设计技术本科：建筑学建筑
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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广告设计与制作专业简介：广告设计与制作专业是培养具有广告学理论与技能，能在新闻出版、影视媒体广告部门、广告公司、企事业单位从事广告经营与管理、广告策划创意与设计制作、广告市场调查分析和营销的广
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：市政工程施工专业基本学制：3～4年职业资格证书举例：施工员、质检员、安全员、造价员(土建)、信息资料员、材料试验员、工程测量员、测量放线工、管工继续学习专业举例：高职：市政工
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：古建筑修缮与仿建专业基本学制：3年职业资格证书举例：施工员、质检员、安全员、造价员(土建)、信息资料员继续学习专业举例高职：中国古建筑工程技术、建筑装饰工程技术本科：历史建筑
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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家具设计与制造专业简介：家具设计与制造是中等职业教育国家规划教材，是根据教育部2001年颁布的中等职业学校家具设计与制造教学基本要求编写的，并参照了有关行业的职业技能鉴定规范，以及中级技术工人等级
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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汽车电子技术专业介绍：培养从事汽车等各类机动车的电器与电路的运行、调试、维修与技术管理等工作的高级技术应用性专门人才。汽车电子技术专业主干课程：机械制造及其自动化、汽车使用与维护、汽车
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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机械制造与自动化专业简介：机械制造与自动化专业，几乎所有的工程行业都需要机械人才。随着电气自动化、计算机技术、信息技术、材料等与机械学科的交叉渗透，机械类专业早就不那么“机械”，机械类专业的学
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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特种加工技术专业简介：特种加工亦称“非传统加工”或“现代加工方法”，泛指用电能、热能、光能、电化学能、化学能、声能及特殊机械能等能量达到去除或增加材料的加工方法，从而实现材料被去除、变形、改变
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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涉外护理专业介绍：基本任务是培养与我国社会主义现代化建设相适应的德、智、体、美全面发展，具有整体护理所必须的专业基本知识和规范的护理操作技能，具备英语的听、说、读、写、译及计算机应用等技能，在
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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民航服务与管理专业介绍：民航服务与管理业培养德、智、体、美全面发展，能适应社会主义市场经济建设需要，适应民航企业发展需要，能从事国内外民航服务的专业型、技能型人才。鉴于该专业培养目标和培养方法
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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直升机驾驶技术专业介绍：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养、心理素质和身体素质，掌握商用驾驶员执照、附加多发仪表等级的基本知识和操作技能，具备驾驶直升机的能力，从事工
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：环境管理基本学制：3年继续学习专业举例：高职：资源环境与城市管理、城市监测与工程技术、环境监测与评价本科：环境工程环境管理专业培养目标：本专业培养环境管理的工作人员。
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：太阳能与沼气技术利用基本学制：3年继续学习专业举例：高职：城市热能应用技术、农村能源与环境技术本科：热能与动力工程太阳能与沼气技术利用专业培养目标：本专业培养太阳能、
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：有色装备运行与维护基本学制：3年职业资格证书举例：维修电工、机修钳工、焊工继续学习专业举例：高职：冶金工艺与设备、设备应用与维护本科：机械设计制造及其自动化有色装
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：农村电气技术专业基本学制：3年职业资格证书举例：维修电工、电气设备安装工、农网配电营业工继续学习专业举例：高职：农村电气化技术本科：农业电气化与自动化农村电气技术
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
535
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