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专业名称：矿井通风与安全基本学制：3年继续学习专业举例：高职：矿井通风与安全、援救技术、安全技术管理本科：采矿工程、安全工程矿井通风与安全专业培养目标：本专业培养矿井通风与安全
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：蚕桑生产与经营基本学制：3年职业资格证书举例：果、茶、桑园艺工，农产品经纪人(初级)继续学习专业举例：高职：蚕桑技术本科：蚕学蚕桑技术专业简介：蚕桑技术专业培养德
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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纺织品设计专业介绍：纺织品设计，英文名称:TextileDesign，是一个范围较广的职业，它包括印花设计、机织物、针织物、装饰织物及配饰的设计。在服装及纺织品公司内部，有许多不同类型的工作适合纺织品设计师去做
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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电子商务专业介绍：电子商务是2000年教育部批准设置的普通高等学校本科专业，属于电子商务类专业，基本修业年限为四年，授予管理学或经济学或工学学士学位，是以互联网等信息技术为依托、面向现代经济社会领
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：地质与测量基本学制：3年继续学习专业举例：高职：矿山地质、矿山测量本科：勘查技术与工程、测绘工程地质与测量专业培养目标：本专业培养地质测量工作人员。地质与测量专业
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：选矿技术基本学制：3～4年职业资格证书举例：筛选破碎工、重力选矿工、浮选工、磁选工、选矿脱水工、尾矿处理工、磨矿工继续学习专业举例：高职：选矿技术本科：矿物加工工程
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网站开发工程师专业简介：网站开发工程师英文简称WebDevelopmentEngineer，是指懂得网页的设计、制作;网站后台的编程开发;数据库的管理;综合性网页规则，页面整体排版，图片美工及网站程序的优化和运用的人员。
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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智能产品开发专业简介：智能产品开发专业培养掌握智能电子产品的软硬件设计、调试、维护技能;具有计算机应用、计算机系统维护能力;具有良好品德、健康心理、职业素养，能适应生产、经营、管理和服务第一线的
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专业名称：火电厂热力设备安装基本学制：3年继续学习专业举例：高职：热能动力设备与应用、电厂热能动力装置本科：热能与动力工程火电厂热力设备安装专业培养目标：本专业培养火力发电厂热
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铸造技术专业培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握金属材料与热处理、铸造成型、铸造原材料、铸造合金熔炼、铸造工艺与设备、生产管理与质量管理等基本知识，具备
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专业名称：发电厂及变电站电气设备基本学制：3年继续学习专业举例：高职：发电厂及电力系统、电厂设备运行与维护本科：电气工程及其自动化发电厂及变电站电气设备专业培养目标：本专业培养
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培养目标：本专业重在培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长，具备民族音乐与舞蹈专业知识，胜任民族音乐与舞蹈专业教学工作，具有现代教育理念，并能从事教育科研的民族音乐与舞蹈工作
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早期教育专业介绍：广义指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习。一些国家出现提前开始学习幼儿早教读、写、算，提前开始正式教育的探讨和实验。但另有人主张早期教育应重在发展智力
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专业名称：水文与水资源勘测基本学制：3年继续学习专业举例：高职：水文与工程地质、水文与水资源、水政水资源管理本科：水文及水资源工程水文与水资源勘测专业培养目标：本专业培养水文与
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化学工艺专业简介：化学工程与工艺专业是以数学、物理、化学等理论为基础的面向工业生产的高度综合性专业。本专业在学习与掌握化工单元操作与设备、化工热力学、化工工艺、化学反应工程、分离工程等专业知识
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专业名称：农产品保鲜与加工专业基本学制：3年职业资格证书举例：豆制品制作工、肉制品加工工、酱腌菜制作工、蔬菜加工工、牛肉分级员、冷藏工、农产品经纪人(初级)继续学习专业举例：高职：农畜
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公共事务管理专业简介：公共事务管理主要研究管理科学、经济学、社会科学等现代科学的基本理论和基本知识，具有现代服务管理、公共事务规划、协调、组织和决策能力，适应办公自动化及应用管理信息系统所必须
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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环境艺术设计专业简介：环境设计是指对于建筑室内外的空间环境，通过艺术设计的方式进行整合设计的一门实用艺术。环境艺术设计所涉及的学科很广泛，包括建筑学、城市规划学、人类工程学、环境心理学、设计美
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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公共文化服务与管理专业培养目标与专业特色：该专业根据文化艺术行业岗位能力要求，依托学院办学特色与资源优势，围绕宣传推广、文化创意和策划组织等专业核心能力设置人才培养方案，培养具有宽阔的文化视野
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：汽车制造与检修基本学制：3～4年继续学习专业举例：高职：汽车制造与装配技术、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销本科：机械设计制造及其自动化、汽车服务工程、车辆工程汽
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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