-
专业名称:建筑装饰专业基本学制:3年职业资格证书举例:施工员、制图员、室内装饰设计员、建筑模型设计制作员、室内装饰装修质量检验员、室内成套设施装饰工、装饰装修工继续学习专业举例:高
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
300
-
智能终端技术与应用专业简介:智能终端技术与应用专业主要服务于区域智能终端产业,培养掌握智能终端相关知识和技能,具有良好的职业素质,具备实践技能和创新意识的高素质技术技能型人才。智能终端技术
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
360
-
染整技术专业介绍:染整技术专业是一门培养从事染整产品或助剂产品开发、工艺设计、生产管理、质量控制、高新技术推广和应用及纺织品、染化料经营贸易等工作的高素质技能型人才的专业。可以从事染整产品研发
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
862
-
航空发动机维修技术专业培训目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握航空发动机基本工作原理,以及发动机及其附件的功用、组成等基本知识,具备航空发动机主体和附件修理
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
533
-
软件技术专业简介:软件技术是一个发展变化非常快的行业,软件人才要按照企业和领域需求来确定培养的方向,而针对高职学生,必须坚持以就业为导向的指导思想,强调其技能培养,注重课程安排的合理性。因此,我们
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
371
-
微电子技术专业简介:培养掌握大规模集成电路及其半导体器件的设计方法和制造工艺,具有从事芯片生产过程的工艺加工、设备维护、器件测量能力的高级技术应用性专门人才。微电子技术专业培养目标:本
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
374
-
专业名称:楼宇智能化设备安装与运行专业基本学制:3年职业资格证书举例:施工员、质量员、造价员(安装)、智能楼宇管理师(四级)、楼宇智能化安装调试工、维修电工继续学习专业举例:高职:楼宇智
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
822
-
民间传统工艺专业介绍:本专业是中华民族的艺术瑰宝,也是联合国非物质文化遗产保护的重要内容,如刺绣、制陶、漆器等等,不仅传递着东方经典韵味,更展现了华夏灿烂文明的耀眼光华。民间传统工艺包括木版年
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
814
-
药物制剂专业介绍:药物制剂专业培养德、智、体、美全面发展,具备药学、药剂学和药物制剂工程等方面的基本理论知识和基本实验技能,能在药物制剂和与制剂技术相关联的领域从事研究、开发、工艺设计、生产技
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
695
-
专业名称:建材装备运行与维护基本学制:3~4年职业资格证书举例:水泥生产巡检工、维修电工、机修钳工、焊工继续学习专业举例:高职:机械制造与自动化本科:机械设计制造及其自动化建
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
500
-
环境艺术设计专业简介:环境设计是指对于建筑室内外的空间环境,通过艺术设计的方式进行整合设计的一门实用艺术。环境艺术设计所涉及的学科很广泛,包括建筑学、城市规划学、人类工程学、环境心理学、设计美
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
614
-
舞蹈教育专业介绍:本专业培养舞蹈教育和舞蹈表演人才,经培养,使学生了解舞蹈表演和教育的基础理论知识,提高对舞蹈艺术的欣赏与创造能力,掌握舞蹈基本技能,具有从事舞蹈教育、舞台表演及舞蹈编导工作能
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
964
-
杂技与魔术表演专业专业目标:本专业培养杂技、魔术、马戏表演艺术人员。如杂技表演、魔术表演、马戏表演。杂技与魔术表演专业就业方向:本专业毕业生主要面向各级各类杂技团、马戏团,从事蹬技、手技、顶技
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
929
-
专业名称:工程机械运用与维修专业基本学制:3年职业资格证书举例:机修钳工、工程机械修理工、机械设备安装工、建筑机械管理员、建筑起重信号司索工、建筑起重机械司机、建筑起重机械安装拆卸工继
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
422
-
电子产品营销与服务专业简介:电子产品营销与服务专业是一门专科专业。电子产品营销与服务专业培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电子技术、产品营销与管理
招生对象: | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
569
-
服装设计与工艺专业介绍:服装设计与工艺教育专业是主动适应职业技术院校服装类专业课师资和对服装产业结构调整的需求,旨在培养掌握服装设计与工艺的基本理论和基本技能与方法,具有能将科学思维方法和实际
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
222
-
机械工艺技术专业简介:机械工艺技术专业旨在培养德、智、体全面发展的,掌握现代机械制造技术领域的基础理论和专业知识,具备较强的机械制造工艺设计、机械加工和设备操作、维护能力的职教“双师型”师资,
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
741
-
政府采购管理专业培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉财税、金融、法律、财务会计、市场营销、国际贸易、办公自动化操作和工程管理知识,掌握政府采购和工程招投
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
241
-
专业名称:医疗设备安装与维护基本学制:3~4年继续学习专业举例高职:机械设计与制造、医疗器械制造与维护、医用电子仪器与维护、医学影像设备管理与维护本科:机械设计制造及其自动化、医疗器
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
906
-
专业名称:电力营销基本学制:3年继续学习专业举例:高职:供用电技术本科:电气工程及其自动化电力营销专业培养目标:本专业培养基层电力营销人员。电力营销专业就业面向:本专业毕业
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
470