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专业名称:烟草生产与加工专业基本学制:3年职业资格证书举例:打叶复烤工继续学习专业举例高职:烟草栽培技术本科:烟草烟草栽培技术专业简介:烟草属于农科类大学期间,会上较多
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:机械制造技术基本学制:3~4年继续学习专业举例:高职:机械设计与制造、机械制造与自动化、机械制造工艺及设备、机械制造生产管理本科:机械设计制造及其自动化、机械工程及自动化
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:输配电线路施工与运行基本学制:3年继续学习专业举例:高职:高压输配电线路施工运行与维护本科:电气工程及其自动化输配电线路施工与运行专业培养目标:本专业培养输配电线路施
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:森林资源保护与管理基本学制:3年职业资格证书举例:护林员、林木种苗工继续学习专业举例:高职:森林资源保护、野生植物资源开发与利用、野生动物保护本科:森林资源保护与游憩
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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表面精饰工艺专业简介:轻化工类下设的一个专业。专业培养目标:培养掌握表面精饰工艺基本原理与基本技能,能从事表面精饰工艺操作、技术改造、工艺设计及生产技术管理的高级技术应用性专门人才。表面精
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:农村经济综合管理专业基本学制:3年职业资格证书举例:会计从业资格证书继续学习专业举例:高职:农村经济管理、农村行政管理本科:农业经营管理教育农村经济综合管理专业培
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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皮革制品设计与工艺专业介绍:皮革制品设计与工艺专业学生主要学习速写、皮革制品表现技法、电脑辅助设计、皮革制品图案设计、鞋楦与鞋底设计、皮鞋结构设计、皮鞋工艺、运动鞋结构设计、运动鞋工艺、箱包结
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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法律事务专业简介:法律事务专业是普通高等学校专科专业。以科学发展观为指导,以就业为导向,实行理论与实践并重,学历教育为主兼顾职业证书教育,强调学生能力与素质养成的人才培养模式,服务于地方经济社
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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飞行器制造技术专业培训目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握必备的机械工程基础理论和现代飞机制造技术等基本知识,具备飞机零件加工、飞机部装与总装、质量检测及现
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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化学工艺专业简介:化学工程与工艺专业是以数学、物理、化学等理论为基础的面向工业生产的高度综合性专业。本专业在学习与掌握化工单元操作与设备、化工热力学、化工工艺、化学反应工程、分离工程等专业知识
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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轨道交通专业:本专业培养掌握各类轨道建设工程的人才,在运营管理能从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作;在城市通信能从事轨道通信信号系统设备维护、检修、管理、安装、施工工作和通信信号设备
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:生态环境保护基本学制:3年继续学习专业举例:高职:水土保持本科:环境工程生态环境保护专业培养目标:本专业培养从事生态环境保护的工作人员。生态环境保护专业就业面向:
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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智能终端技术与应用专业简介:智能终端技术与应用专业主要服务于区域智能终端产业,培养掌握智能终端相关知识和技能,具有良好的职业素质,具备实践技能和创新意识的高素质技术技能型人才。智能终端技术
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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水利水电工程专业简介:水是人类赖于生存的基本要素,电力是社会发展的主要能源。水利水电工程学科是在水的自然特性研究之基础上,以工程或非工程措施调控和利用水能资源的工程科学。水利水电工程专业着重培
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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老年服务与管理专业介绍:老年服务与管理主要研究健康护理、健康促进、机构经营与管理等方面的基本知识与操作技能,熟悉国家养老产业政策法规,了解老龄事业的前沿知识和应用前景,掌握现代康复治疗与中医康
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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网站开发工程师专业简介:网站开发工程师英文简称WebDevelopmentEngineer,是指懂得网页的设计、制作;网站后台的编程开发;数据库的管理;综合性网页规则,页面整体排版,图片美工及网站程序的优化和运用的人员。
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:地图制图与地理信息系统基本学制:3年继续学习专业举例:高职:地理信息系统与地图制图技术、地籍测绘与土地管理信息技术本科:遥感科学与技术、地理信息系统地图制图与地理信息
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:海水生态养殖专业基本学制:3年职业资格证书举例:海水水生动物苗种繁育工、海水水生动物养殖工、水生生物病害防治员继续学习专业举例:高职:水产养殖技术、渔业综合技术本
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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音乐教育专业介绍:音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习,能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐教育的基础理
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:水文地质与工程地质勘察基本学制:3年继续学习专业举例:高职:水文地质与勘查技术本科:资源勘查工程、勘查技术与工程水文地质与工程地质勘察专业培养目标:本专业培养水文地质
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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