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UI设计专业介绍:UI设计(或称界面设计)是指对软件的人机交互、操作逻辑、界面美观的整体设计。UI设计分为实体UI和虚拟UI,互联网常用的UI设计是虚拟UI,UI即UserInterface(用户界面)的简称。好的UI设计不仅是让软件变得
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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影视编导专业简介:影视编导,又称影视编导专业,是一门与影视有关联的学科。现代各类媒体方面的复合人型、多功能专业人才,重点是将艺术与技术的创新结合。具有较强策划与制作能力的影视,晚会以及各类
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:石油天然气开采基本学制:3年继续学习专业举例:高职:钻井技术本科:石油工程石油天然气开采专业培养目标:本专业培养石油与天然气开采生产人员。石油天然气开采专业就业面
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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针灸推拿专业介绍:针灸推拿学院现有针灸推拿、中医学(医学美容方向)、康复治疗学、康复治疗技术(中美合作班)、中医学(老年医学方向)、中医学七年制(针灸英语方向,吴棹仙班)等专业,在校博、硕士生50余人,本
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:有色装备运行与维护基本学制:3年职业资格证书举例:维修电工、机修钳工、焊工继续学习专业举例:高职:冶金工艺与设备、设备应用与维护本科:机械设计制造及其自动化有色装
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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戒毒矫治技术专业培养目标:本专业培养具有监狱人民警察忠诚、公正、廉明、奉献的职业素养,较全面掌握从事戒毒矫治岗位的相关法律知识、戒毒康复理论和业务流程等专业知识与高端技能,具备戒毒康复人员临床
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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航空发动机维修技术专业培训目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握航空发动机基本工作原理,以及发动机及其附件的功用、组成等基本知识,具备航空发动机主体和附件修理
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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戏剧影视表演专业简介:戏剧影视表演是一门专科类专业。戏剧影视表演专业培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握戏剧影视表演基础理论知识,具备戏剧影视表演基本能力
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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图书档案管理专业培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握图书档案管理的基础理论知识,具备熟练运用现代化技术手段,从事收集、整理和开发利用文献信息工作的高素质
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:水电厂机电设备安装与运行基本学制:3年继续学习专业举例:高职:水电站动力设备与管理本科:水利水电工程水电厂机电设备安装与运行专业培养目标:本专业培养水电厂机电设备安装
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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数控技术专业简介:数控技术,简称数控(NumericalControl)即采用数字控制的方法对某一工作过程实现自动控制的技术。它所控制的通常是位置、角度、速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量。数控的产生依赖于数据
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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药物制剂专业介绍:药物制剂专业培养德、智、体、美全面发展,具备药学、药剂学和药物制剂工程等方面的基本理论知识和基本实验技能,能在药物制剂和与制剂技术相关联的领域从事研究、开发、工艺设计、生产技
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:光电仪器制造与维修基本学制:3年继续学习专业举例:高职:精密机械技术本科:光电信息工程、光电子技术科学、信息显示与光电技术光电仪器制造与维修专业培养目标:本专业培养光
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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汽车维修与运营工程师介绍:本专业主要面向现代汽车维修行业、汽车售后服务一体化企业及其它汽车相关的企事业单位,为其培养掌握现代汽车维修技术,具备维修、养护、销售、服务工作能力,在生产、服务第一线
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:国土资源调查基本学制:3年继续学习专业举例:高职:国土资源调查本科:资源勘查工程、土地资源管理国土资源调查专业培养目标:本专业培养土地资源调查和矿产资源调查的工作人员
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:农村环境监测专业基本学制:3年继续学习专业举例:高职:农业环境保护技术本科:农业资源与环境农村环境监测专业培养目标:本专业培养农村环境监测工作人员农村环境监测专业
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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特殊教育专业介绍:特殊教育专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力,主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。特殊教育是指使用一般的
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:电机电器制造与维修基本学制:3年继续学习专业举例:高职:电机与电器、电气工程技术本科:电气工程及其自动化、电气工程与自动化电机电器制造与维修专业培养目标:本专业培养电
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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社区管理与服务专业简介:社区管理与服务主要研究现代社会管理、经济、法律、社会学及行政学等方面的基本知识,掌握社区建设与管理的基本知识、基本技能以及有关方针、政策和法规,具有较高的应用写作能力、
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:水泵站机电设备安装与运行基本学制:3年继续学习专业举例:高职:机电设备运行与维护本科:水文与水资源工程、水利水电工程水泵站机电设备安装与运行专业培养目标:本专业培养水
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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