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法律文秘专业简介：法律秘书专业培养有法律、文秘两类专业知识及其技能，有较强处理一般法律事务、应用文书、语言表达及公共交往能力，能胜任国家行政机关、司法机关、基层法律服务部门、企事业单位工作的法
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：火电厂集控运行基本学制：3年继续学习专业举例：高职：火电厂集控运行本科：能源工程及自动化火电厂集控运行专业培养目标：本专业培养火力发电厂热力与发电系统集中控制运行的工
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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纺织品设计专业介绍：纺织品设计，英文名称:TextileDesign，是一个范围较广的职业，它包括印花设计、机织物、针织物、装饰织物及配饰的设计。在服装及纺织品公司内部，有许多不同类型的工作适合纺织品设计师去做
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康复治疗技术专业介绍：康复治疗技术专业是培养在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第
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出版与发行专业简介：出版行业是一个国家文化产业的重要组成部分，一般包括图书、期刊、报纸、音像制品等的出版和发行。出版业是一项涉及经济、政治、科技、文化等领域的综合性工作，是推动社会进步的一个有
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司法鉴定技术专业简介：司法鉴定技术专业培养掌握司法鉴定相关理论知识和技能，能独立从事物证技术鉴定工作的应用型专门人才。主干课程：宪法、法理、刑法、刑事诉讼法、民法、民事诉讼法、笔记心理学、笔迹
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汽车技术服务与营销专业介绍：汽车技术服务与营销专业属于普通高等教育全日制专科，主要培养具有专业必须的基础理论知识和基本技能，能适应汽车产品设计服务、汽车生产服务、汽车销售服务、汽车技术服务、汽
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专业名称：市政工程施工专业基本学制：3～4年职业资格证书举例：施工员、质检员、安全员、造价员(土建)、信息资料员、材料试验员、工程测量员、测量放线工、管工继续学习专业举例：高职：市政工
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小学教育专业介绍：小学教育专业培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。小学教育专业培养目标
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幼儿保育专业专业介绍：培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展的，掌握必需的文化基础知识，以现代儿童生理卫生保健科学和现代儿童教育理论为指导，立足科学性、先进性、针对性、实用
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生物化工工艺专业简介：生物化工工艺专业以生物技术和化学工程技术为基础，采取校企合作、工学结合的人才培养模式。生物化工工艺专业培养具有一定的专业基础理论，能进行生物化工产品合成、分离、纯化的高级
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机车驾驶与维修专业介绍：机车驾驶与维修专业培养具有铁道机车生产、运用、检修、管理必备的专业知识和综合能力，能胜任铁道机车的生产、运用、管理、检测、检修和机车调度等岗位的高级技术应用性专门人才。
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信息资源管理专业简介：信息资源管理专业培养具有系统的信息资源管理理论知识，掌握现代管理知识、信息技术和信息资源管理专业技能，能够在政府机构、公共部门、企事业单位、高等院校等各类机构以及信息资源
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体育保健与康复专业培训目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握运动人体科学、康复医学、中医传统疗法、运动与健康基本知识，具备运动保健按摩、中医传统疗法
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专业名称：地质与测量基本学制：3年继续学习专业举例：高职：矿山地质、矿山测量本科：勘查技术与工程、测绘工程地质与测量专业培养目标：本专业培养地质测量工作人员。地质与测量专业
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安全防范技术专业简介：安全防范技术专业主要为政法机关、民航、金融机构、企事业单位培养掌握安全防范基本知识和技术，熟悉安防设备的管理与使用，从事安全防范业务的应用型高等职业人才。主要课程设置：电
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：农村电气技术专业基本学制：3年职业资格证书举例：维修电工、电气设备安装工、农网配电营业工继续学习专业举例：高职：农村电气化技术本科：农业电气化与自动化农村电气技术
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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钢铁冶炼专业培养目标：本专业培养从事烧结、炼铁、炼钢、浇铸等钢铁冶炼工作。具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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社会福利事业管理专业简介：社会福利事业管理主要研究社会福利事业管理的理论基础和彩票管理知识，知晓国家有关社会福利事业和彩票管理的法律法规及规章制度，具有从事社会福利事业管理的实际工作技能、彩票
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专业名称：继电保护及自动装置调试维护基本学制：3年继续学习专业举例：高职：电力系统继电保护与自动化本科：电气工程及其自动化继电保护及自动装置调试维护专业培养目标：本专业培养继电
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