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工业机器人技术专业简介:工业机器人作为先进制造业中不可替代的重要装备和手段,已成为衡量一个国家制造业水平和科技水平的重要标志。我国正处于加快转型升级的重要时期,以工业机器人为主体的机器人产业,
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:岩土工程勘察与施工基本学制:3年继续学习专业举例:高职:工程地质勘察、水文与工程地质本科:勘查技术与工程岩土工程勘察与施工专业培养目标:本专业培养岩土勘察、基础施工人
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:国土资源调查基本学制:3年继续学习专业举例:高职:国土资源调查本科:资源勘查工程、土地资源管理国土资源调查专业培养目标:本专业培养土地资源调查和矿产资源调查的工作人员
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:光电仪器制造与维修基本学制:3年继续学习专业举例:高职:精密机械技术本科:光电信息工程、光电子技术科学、信息显示与光电技术光电仪器制造与维修专业培养目标:本专业培养光
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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针织技术与针织服装专业介绍:专业核心课程与主要实践环节:纺织材料、针织工艺(纬编)、针织工艺(经编)、服装CAD、针织缝纫工艺、针织服装设计、针织认识运转实习、服装制图与制作、成衣基础工艺、针织内衣工
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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汽车改装技术专业介绍:本专业培养汽车及各类机动车辆的改装设计、制造、检测、维修与技术管理,具有较强分析和解决汽车改装、制造、维修过程中实际问题的能力,掌握必备专业知识与专业技能的高等技术应用性
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:楼宇智能化设备安装与运行专业基本学制:3年职业资格证书举例:施工员、质量员、造价员(安装)、智能楼宇管理师(四级)、楼宇智能化安装调试工、维修电工继续学习专业举例:高职:楼宇智
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:建筑与工程材料基本学制:3~4年职业资格证书举例:建材质量控制工、建材物理检验工、加气混凝土制品工、纸面石膏板生产工、保温材料制造工:继续学习专业举例高职:高分子材料应用技术
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:金属表面处理技术应用基本学制:3~4年继续学习专业举例:高职:金属材料与热处理技术本科:金属材料工程金属表面处理技术应用专业培养目标:本专业培养金属表面处理技术应用的操
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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纺织品检验与贸易专业介绍:纺织品检验与贸易专业培养既具有丰厚的纺织品、服装生产与质量检测的基本理论;又具有掌握纺织品、服装贸易的政策和法规、精通中外纺织服装质量标准,同时还具有较强的实际操作能
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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水利水电工程专业简介:水是人类赖于生存的基本要素,电力是社会发展的主要能源。水利水电工程学科是在水的自然特性研究之基础上,以工程或非工程措施调控和利用水能资源的工程科学。水利水电工程专业着重培
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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建筑工程技术专业简介:建筑工程技术为普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业,属于土建施工类专业。该专业为普通高等学校专科层次,学制三年,接受全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会教学的研
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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早期教育专业介绍:广义指从人出生到小学以前阶段的教育,狭义主要指上述阶段的早期学习。一些国家出现提前开始学习幼儿早教读、写、算,提前开始正式教育的探讨和实验。但另有人主张早期教育应重在发展智力
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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液压与气动技术专业培训目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握液压与气动设备、技术等基本知识,具备液压和气动系统安装、调试、运行维护、维修和设计以及液压与气压系
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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表面精饰工艺专业简介:轻化工类下设的一个专业。专业培养目标:培养掌握表面精饰工艺基本原理与基本技能,能从事表面精饰工艺操作、技术改造、工艺设计及生产技术管理的高级技术应用性专门人才。表面精
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:棉花加工与检验基本学制:3年职业资格证书举例:棉花加工工、棉花检验员、纺织纤维检验工继续学习专业举例高职:纺织品检验与贸易本科:纺织工程培养目标:本专业培养棉花加
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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服装设计与工艺专业介绍:服装设计与工艺教育专业是主动适应职业技术院校服装类专业课师资和对服装产业结构调整的需求,旨在培养掌握服装设计与工艺的基本理论和基本技能与方法,具有能将科学思维方法和实际
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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公共卫生管理专业简介:公共卫生管理专业培养具备基础医学知识,临床医学及预防医学基本知识,公共卫生管理理论、管理技能和方法,公共卫生管理专业有关的社会科学、人文科学知识;具备良好的职业素质和文化
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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工程材料检测技术专业培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握必要的水泥生产基本理论知识,具备较强的水泥生产相应岗位实际操作能力,从事水泥化学分析和性能检测及
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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广播影视节目制作专业简介:广播影视节目制作专业是一门专科专业。广播影视节目制作专业培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握广播影视节目制作的基本知识和技
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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