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医学影像技术专业介绍：医学影像技术专业培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体全面发展，具有基础医学、临床医学和现代医学影像必备的基本理论知识和基本技能，从事临床影像
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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定翼机驾驶技术专业介绍：定翼机驾驶技术是一个专科类专业。培养目标：本专业面向通用航空业，培养掌握通用航空飞行理论知识与专业技能，符合国际民航定翼机飞行训练标准，具备良好职业素养的通用航空飞
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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软件工程专业介绍：软件工程专业是2002年国家教育部新增专业，随着计算机应用领域的不断扩大及中国经济建设的不断发展，软件工程专业将成为一个新的热门专业。软件工程专业以计算机科学与技术学科为基础，强
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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司法鉴定技术专业简介：司法鉴定技术专业培养掌握司法鉴定相关理论知识和技能，能独立从事物证技术鉴定工作的应用型专门人才。主干课程：宪法、法理、刑法、刑事诉讼法、民法、民事诉讼法、笔记心理学、笔迹
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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职业资格证书举例：农艺工、农作物植保员继续学习专业举例高职：作物生产技术本科：农学、植物科学与技术基本学制：3年培养目标：本专业培养农作物、经济作物的生产与技术服务人员。就
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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助产专业介绍：贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握助产与护理操作技
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：楼宇智能化设备安装与运行专业基本学制：3年职业资格证书举例：施工员、质量员、造价员(安装)、智能楼宇管理师(四级)、楼宇智能化安装调试工、维修电工继续学习专业举例：高职：楼宇智
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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飞机机载设备制造技术专业培训目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握飞机结构与系统、电子技术、雷达原理及应用等基本知识，具备飞机机载设备的质量检测、性能检测等能
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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铁路安检地勤专业培养目标：不论是陆地还是空中海上交通，安全一直是交通运输管理中最重要的环节，随着旅客人数逐年增加，各大机场、车站、港口旅客安全检查工作人员的需求量也越来越大。我校地勤安检专业旨
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：建筑装饰专业基本学制：3年职业资格证书举例：施工员、制图员、室内装饰设计员、建筑模型设计制作员、室内装饰装修质量检验员、室内成套设施装饰工、装饰装修工继续学习专业举例：高
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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音乐表演专业简介：音乐表演专业是一门专业课，主要培养的是具有音乐表演的专业知识和艺术素养，能够掌握音乐表演专业技能的高级技术应用性专门人才。音乐表演专业培养目标：培养具备音乐表演(演唱
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：四年 | 学历层次：本科
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专业名称：钢铁装备运行与维护基本学制：3～4年职业资格证书举例：维修电工、机修钳工、焊工、设备点检员继续学习专业举例：高职：冶金工艺与设备、设备应用与维护本科：机械设计与制造
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：电气运行与控制基本学制：3～4年继续学习专业举例：高职：电气自动化技术、供用电技术、建筑电气工程技术、电力系统自动化技术本科：电气工程及其自动化、电气工程与自动化电气运
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：石油天然气开采基本学制：3年继续学习专业举例：高职：钻井技术本科：石油工程石油天然气开采专业培养目标：本专业培养石油与天然气开采生产人员。石油天然气开采专业就业面
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：水文与水资源勘测基本学制：3年继续学习专业举例：高职：水文与工程地质、水文与水资源、水政水资源管理本科：水文及水资源工程水文与水资源勘测专业培养目标：本专业培养水文与
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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护理专业介绍：护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。该专业学生主要学习相关的人
招生对象： | 学制： | 学历层次：
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道路桥梁工程技术专业简介：道路桥梁工程技术专业旨在培养掌握道路与桥梁工程基本理论和知识，具备道路与桥梁工程现场的施工技术和工程管理能力，从事道路与桥梁工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
525
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专业名称：气象服务基本学制：3年继续学习专业举例：高职：应用气象技术、大气科学技术本科：应用气象学气象服务专业培养目标：本专业培养气象服务工作人员。气象服务专业就业面向：本
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：农村电气技术专业基本学制：3年职业资格证书举例：维修电工、电气设备安装工、农网配电营业工继续学习专业举例：高职：农村电气化技术本科：农业电气化与自动化农村电气技术
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
535
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中医养生保健专业培训目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具备必要的中、西医学基本理论、基本知识，掌握中医养生保健及实用养生保健基本技术，能从事中医养生保健服务、
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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