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公共文化服务与管理专业培养目标与专业特色：该专业根据文化艺术行业岗位能力要求，依托学院办学特色与资源优势，围绕宣传推广、文化创意和策划组织等专业核心能力设置人才培养方案，培养具有宽阔的文化视野
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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钢铁冶炼专业培养目标：本专业培养从事烧结、炼铁、炼钢、浇铸等钢铁冶炼工作。具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：气象服务基本学制：3年继续学习专业举例：高职：应用气象技术、大气科学技术本科：应用气象学气象服务专业培养目标：本专业培养气象服务工作人员。气象服务专业就业面向：本
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：农村经济综合管理专业基本学制：3年职业资格证书举例：会计从业资格证书继续学习专业举例：高职：农村经济管理、农村行政管理本科：农业经营管理教育农村经济综合管理专业培
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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机械制造与自动化专业简介：机械制造与自动化专业，几乎所有的工程行业都需要机械人才。随着电气自动化、计算机技术、信息技术、材料等与机械学科的交叉渗透，机械类专业早就不那么“机械”，机械类专业的学
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：矿井建设基本学制：3年职业资格证书举例：支护工、井筒冻结工、钻孔机司机继续学习专业举例高职：矿井建设本科：采矿工程、土木工程矿井建设专业培养目标：本专业培养从事矿
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：工业自动化仪表及应用基本学制：3～4年继续学习专业举例：高职：电气自动化技术、电子仪器仪表与维修、机械设计与制造、精密机械技术本科：电气工程及其自动化、测控技术与仪器、机械
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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财务管理专业简介：财务管理专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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影视摄影与制作专业简介：影视摄影与制作专业是电影电视学院新建的特色专业。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、视听思维和职业摄影摄像师的基本素质，具备广泛的科学文化和艺术理论知
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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戒毒矫治技术专业培养目标：本专业培养具有监狱人民警察忠诚、公正、廉明、奉献的职业素养，较全面掌握从事戒毒矫治岗位的相关法律知识、戒毒康复理论和业务流程等专业知识与高端技能，具备戒毒康复人员临床
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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染织艺术设计专业介绍：染织艺术设计专业培养从事纺织行业的印花、织花产品设计，服装行业的服装材质设计，以及生产实际问题的高级技术应用性专门人才。染织艺术设计专业培养目标：培养从事纺织行业的印
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：园林技术基本学制：3年职业资格证书举例：草坪建植工、花卉园艺工(四级)、景观设计师继续学习专业举例高职：园林技术、园林工程技术本科：园林、景观建筑设计园林专业简介：
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：农业与农村用水专业基本学制：3年职业资格证书举例：灌排工程工、渠道维护工继续学习专业举例：高职：水利工程、水利工程施工技术本科：农业水利工程农业与农村用水专业培养
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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食品检测及管理专业简介：食品检测及管理专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要，德、智、体全面发展，具有食品加工生产、食品烹饪、食品营养与食品分析检测的专业理论知识和较强
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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软件与信息服务专业培训目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握软件开发技术和软件项目管理方法等基本知识，熟悉信息服务接发包流程和规范，具备信息服务及外语沟通、软
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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体育保健与康复专业培训目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握运动人体科学、康复医学、中医传统疗法、运动与健康基本知识，具备运动保健按摩、中医传统疗法
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：棉花加工与检验基本学制：3年职业资格证书举例：棉花加工工、棉花检验员、纺织纤维检验工继续学习专业举例高职：纺织品检验与贸易本科：纺织工程培养目标：本专业培养棉花加
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：铁道施工与养护专业基本学制：3年职业资格证书举例：施工员、造价员(土建)、工程测量员、试验员、铁路线路工：继续学习专业举例高职：铁道工程技术本科：交通工程铁道施工与养护专
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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导游专业培训目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握导游基础知识和执业操作规范，具备较强的导游讲解、旅游接待服务和处理突发事件的能力，从事景区(点)讲解、地陪导游
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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商务助理专业培养目标：为适应长三角地区尤其是苏南地区各行业高度信息化的发展，本专业培养具有良好的职业素质、团队意识和社会责任心，能够在企事业单位中进行信息化管理和运营，具备良好的外语水平，能够
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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