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网络系统管理专业介绍：网络系统管理专业是电子信息大类学科下的一个高职专科专业。网络系统管理专业网络系统管理专业培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有计
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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文秘专业简介：文秘专业是随着科学经济高速发展，信息传播急剧膨胀，社会竞争日趋激烈而产生的一门新兴现代科学管理专业。作为一种全球性的职业，文秘工作越来越趋于现代化、科学化和专业化。它在辅助各级领
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：工业自动化仪表及应用基本学制：3～4年继续学习专业举例：高职：电气自动化技术、电子仪器仪表与维修、机械设计与制造、精密机械技术本科：电气工程及其自动化、测控技术与仪器、机械
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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机械制造与自动化专业简介：机械制造与自动化专业，几乎所有的工程行业都需要机械人才。随着电气自动化、计算机技术、信息技术、材料等与机械学科的交叉渗透，机械类专业早就不那么“机械”，机械类专业的学
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：水文与水资源勘测基本学制：3年继续学习专业举例：高职：水文与工程地质、水文与水资源、水政水资源管理本科：水文及水资源工程水文与水资源勘测专业培养目标：本专业培养水文与
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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老年服务与管理专业介绍：老年服务与管理主要研究健康护理、健康促进、机构经营与管理等方面的基本知识与操作技能，熟悉国家养老产业政策法规，了解老龄事业的前沿知识和应用前景，掌握现代康复治疗与中医康
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：市场营销业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。业
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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飞机机载设备制造技术专业培训目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握飞机结构与系统、电子技术、雷达原理及应用等基本知识，具备飞机机载设备的质量检测、性能检测等能
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：岩土工程勘察与施工基本学制：3年继续学习专业举例：高职：工程地质勘察、水文与工程地质本科：勘查技术与工程岩土工程勘察与施工专业培养目标：本专业培养岩土勘察、基础施工人
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：设施农业生产技术基本学制：3年职业资格证书举例：农艺工、农作物植保员继续学习专业举例高职：设施农业技术本科：设施农业科学与工程设施农业技术专业简介：设施农业技术专
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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数控技术专业简介：数控技术，简称数控(NumericalControl)即采用数字控制的方法对某一工作过程实现自动控制的技术。它所控制的通常是位置、角度、速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量。数控的产生依赖于数据
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：掘进工程技术基本学制：3年继续学习专业举例：高职：钻探技术本科：勘查技术与工程掘进工程技术专业培养目标：本专业培养掘进工程的施工与管理人员。掘进工程技术专业就业面
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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社会福利事业管理专业简介：社会福利事业管理主要研究社会福利事业管理的理论基础和彩票管理知识，知晓国家有关社会福利事业和彩票管理的法律法规及规章制度，具有从事社会福利事业管理的实际工作技能、彩票
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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针织技术与针织服装专业介绍：专业核心课程与主要实践环节：纺织材料、针织工艺(纬编)、针织工艺(经编)、服装CAD、针织缝纫工艺、针织服装设计、针织认识运转实习、服装制图与制作、成衣基础工艺、针织内衣工
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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工程物流管理专业培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握工程物流、工程材料、建设法律法规等方面的基本理论和相关知识，具备工程物资采购、仓储、供应、成本核算、
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：汽车制造与检修基本学制：3～4年继续学习专业举例：高职：汽车制造与装配技术、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销本科：机械设计制造及其自动化、汽车服务工程、车辆工程汽
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：棉花加工与检验基本学制：3年职业资格证书举例：棉花加工工、棉花检验员、纺织纤维检验工继续学习专业举例高职：纺织品检验与贸易本科：纺织工程培养目标：本专业培养棉花加
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：农村环境监测专业基本学制：3年继续学习专业举例：高职：农业环境保护技术本科：农业资源与环境农村环境监测专业培养目标：本专业培养农村环境监测工作人员农村环境监测专业
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：地质灾害调查与治理施工基本学制：3年继续学习专业举例高职：工程地质勘察本科：灾害防治工程地质灾害调查与治理施工专业培养目标：本专业培养地质灾害调查与治理施工的工作人员
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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汽车检测与维修技术专业简介：教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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