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小学教育专业介绍：小学教育专业培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。小学教育专业培养目标
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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房地产经营与估价专业简介：房地产经营与估价专业旨在培养与社会主义市场经济体系相适应的，在房地产产业发展中急需的，具备房地产经营与估价专业知识和专业技术、技能的高等技术应用型专门人才。培养掌握房
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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涉外护理专业介绍：基本任务是培养与我国社会主义现代化建设相适应的德、智、体、美全面发展，具有整体护理所必须的专业基本知识和规范的护理操作技能，具备英语的听、说、读、写、译及计算机应用等技能，在
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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应用化学专业简介：应用化学是一级学科化学工程与技术下设的二级学科。该专业培养具备化学的基本理论、基本知识且具有较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工
招生对象：应往届高中毕业生 | 学制：四年 | 学历层次：本科
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化工设备与机械专业简介：化工设备与机械专业培养掌握化工设备维修技术专业必需的基础理论知识和基本技能，从事化工机械设备的设计、制造、运行、维修及管理等工作的高级技术应用性专门人才。化工设备与
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：矿山机电基本学制：3年继续学习专业举例：高职：矿山机电本科：采矿工程、机械电子工程矿山机电专业培养目标：本专业培养矿山机电设备安装、运行与维护的操作人员。矿山机电
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：有色金属冶炼基本学制：3年继续学习专业举例：高职：冶金技术本科：冶金工程、稀土工程、粉体材料科学与工程有色金属冶炼专业培养目标：本专业培养有色金属冶炼生产操作、设备维
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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休闲体育专业简介：狭义上我们所说的的休闲体育指的是休闲体育专业，是社会体育专业的组成部分。但是休闲体育与社会体育并不是组成关系，而是一种交叉重叠关系。一般来说休闲体育指人们在闲暇时间以增进
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：四年 | 学历层次：本科
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锻压技术专业培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握金属材料、塑性成型、锻压技术、锻压工艺、锻压模具、生产管理与质量管理等基本知识，具备锻压操作、锻压模具设
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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司法信息技术专业培养目标：专业核心课程与主要实践环节：宪法、刑事、民事、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法及行政诉讼法、汇编语言程序设计、数据结构、司法电子政务、数据库技术、司法网站建设及维护、网
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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材料成型与控制技术专业简介：材料成型与控制技术专业培养掌握材料成型加工基础理论与应用能力，从事热加工常用技术的工艺编制与实施、设备选用、质量检测及车间管理等工作的高级技术应用性专门人才。材
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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土木工程专业简介：土木工程专业，是大学的一种工程学科。专门培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识，能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施工作的人员。土
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：医疗设备安装与维护基本学制：3～4年继续学习专业举例高职：机械设计与制造、医疗器械制造与维护、医用电子仪器与维护、医学影像设备管理与维护本科：机械设计制造及其自动化、医疗器
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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航空服务专业介绍：旅游业及相关产业的蓬勃发展，使越来越多的商务和度假旅客在交通方式上改变观念，选择飞机出行势必带动民航业的蓬勃发展。我国正处于从“民航大国”向民航强国的伟大转变过程中。中国航空
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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电子产品营销与服务专业简介：电子产品营销与服务专业是一门专科专业。电子产品营销与服务专业培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电子技术、产品营销与管理
招生对象： | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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UI设计专业介绍：UI设计(或称界面设计)是指对软件的人机交互、操作逻辑、界面美观的整体设计。UI设计分为实体UI和虚拟UI，互联网常用的UI设计是虚拟UI，UI即UserInterface(用户界面)的简称。好的UI设计不仅是让软件变得
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养、心理素质和身体素质，掌握商用驾驶员执照、附加多发仪表等级的基本知识和操作技能，具备驾驶直升机的能力，从事工业、农业和其他
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：地图制图与地理信息系统基本学制：3年继续学习专业举例：高职：地理信息系统与地图制图技术、地籍测绘与土地管理信息技术本科：遥感科学与技术、地理信息系统地图制图与地理信息
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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特殊教育专业介绍：特殊教育专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。特殊教育是指使用一般的
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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液压与气动技术专业培训目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握液压与气动设备、技术等基本知识，具备液压和气动系统安装、调试、运行维护、维修和设计以及液压与气压系
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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