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计算机信息管理专业介绍:计算机信息管理专业是计算机技术与管理技术的交叉学科,各个学校的计算机信息管理技术专业都有所不同,偏重计算机技术,涉及管理范畴,确切的是利用计算机完成各类信息管理。计
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:模具制造技术基本学制:3~4年继续学习专业举例:高职:模具设计与制造、材料成型与控制技术本科:机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程模具制造技术专业培养目标:本专业
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:供热通风与空调施工运行专业基本学制:3~4年职业资格证书举例:施工员、质量员、造价员(安装)、中央空调系统操作员、工程安装钳工、管道工、通风工、制冷工继续学习专业举例:高职:
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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针织技术与针织服装专业介绍:专业核心课程与主要实践环节:纺织材料、针织工艺(纬编)、针织工艺(经编)、服装CAD、针织缝纫工艺、针织服装设计、针织认识运转实习、服装制图与制作、成衣基础工艺、针织内衣工
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:反应堆及核电厂运行基本学制:3年反应堆及核电厂运行专业培养目标:本专业培养反应堆及核电厂设备运行与维护人员。反应堆及核电厂运行专业就业面向:本专业毕业生主要面向反应堆及核电厂
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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青少年工作与管理专业简介:青少年工作与管理专业培养具有扎实的青少年工作与管理的技能和研究并解决相关问题的能力,能够在党政机关、社区、青少年文化活动中心、青少年校外活动中心等单位从事青少年思想教
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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道路桥梁工程技术专业简介:道路桥梁工程技术专业旨在培养掌握道路与桥梁工程基本理论和知识,具备道路与桥梁工程现场的施工技术和工程管理能力,从事道路与桥梁工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:农村环境监测专业基本学制:3年继续学习专业举例:高职:农业环境保护技术本科:农业资源与环境农村环境监测专业培养目标:本专业培养农村环境监测工作人员农村环境监测专业
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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飞机机载设备维修技术专业培训目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握飞机附件修理、航空电气设备与维修等基本知识,具备飞机附件安装、调试和维修等能力,从事飞机机载
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:气象服务基本学制:3年继续学习专业举例:高职:应用气象技术、大气科学技术本科:应用气象学气象服务专业培养目标:本专业培养气象服务工作人员。气象服务专业就业面向:本
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
824
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专业名称:土建工程检测专业基本学制:3年职业资格证书举例:材料试验员、室内装饰装修质量检验员继续学习专业举例:高职:工程监理本科:工程管理土建工程检测专业培养目标:本专业培
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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软件工程专业介绍:软件工程专业是2002年国家教育部新增专业,随着计算机应用领域的不断扩大及中国经济建设的不断发展,软件工程专业将成为一个新的热门专业。软件工程专业以计算机科学与技术学科为基础,强
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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应用化学专业简介:应用化学是一级学科化学工程与技术下设的二级学科。该专业培养具备化学的基本理论、基本知识且具有较强的实验技能,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工
招生对象:应往届高中毕业生 | 学制:四年 | 学历层次:本科
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专业名称:现代林业技术基本学制:3年职业资格证书举例:林木种苗工、造林更新工、护林员继续学习专业举例高职:林业技术本科:林学林业技术专业简介:林业技术专业培养具有林
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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电子竞技运动与管理专业简介:电竞一直与梦想并行,而现在电竞的产业链渐渐成熟之后,电竞就需要回到梦想开始的地方,其实不难发现,国内大部分的电竞比赛都有高校联赛,LOL的全国高校联赛,DOTA的全国高校联
招生对象:应届高中毕业生 | 学制:四年 | 学历层次:本科
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音乐教育专业介绍:音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习,能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐教育的基础理
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:电子电器应用与维修基本学制:3年继续学习专业举例高职:电子声像技术、计算机硬件与外设、应用电子技术本科:电子信息工程电子电器应用与维修专业培养目标:本专业培养电子电器
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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美术教育专业介绍:美术教育专业以培养德、智、体、美全面发展,较系统地掌握美术基本理论、基本知识和美术教师必备的职业道德,职业技能,能够较好地适应民族教育改革发展,胜任小学美术教育教学工作为宗旨
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
837
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专业名称:海水生态养殖专业基本学制:3年职业资格证书举例:海水水生动物苗种繁育工、海水水生动物养殖工、水生生物病害防治员继续学习专业举例:高职:水产养殖技术、渔业综合技术本
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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幼儿发展与健康管理专业介绍:幼儿发展与健康管理专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等方面全面发展,具有综合职业能力和全面素质,从事幼儿教育、幼儿园行政管理教育等幼儿教育工
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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