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专业名称：水文与水资源勘测基本学制：3年继续学习专业举例：高职：水文与工程地质、水文与水资源、水政水资源管理本科：水文及水资源工程水文与水资源勘测专业培养目标：本专业培养水文与
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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现代纺织技术专业简介：本专业面向纺织行业及相关的纺织品检测行业,培养适应社会发展需要的德,智,体,美全面发展,具有良好的综合素质;适应现代纺织生产需要的生产技术人员;适应现代纺织品设计需要的设计人员;适
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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金属压力加工专业培训目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握塑性变形与轧制基本知识，具备金属压力加工通用设备操作、仪器仪表在线观测、现场生产组织能力，从事轧制、
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：金属表面处理技术应用基本学制：3～4年继续学习专业举例：高职：金属材料与热处理技术本科：金属材料工程金属表面处理技术应用专业培养目标：本专业培养金属表面处理技术应用的操
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：农村环境监测专业基本学制：3年继续学习专业举例：高职：农业环境保护技术本科：农业资源与环境农村环境监测专业培养目标：本专业培养农村环境监测工作人员农村环境监测专业
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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城市轨道交通机电技术专业介绍：本专业因应交通运输、装备制造业及其相关产业发展，以培养德、智、体等全面发展，具有良好的科学、文化素养和职业道德，掌握机电自动化技术专业的基本理论知识，具备维修电工
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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社会福利事业管理专业简介：社会福利事业管理主要研究社会福利事业管理的理论基础和彩票管理知识，知晓国家有关社会福利事业和彩票管理的法律法规及规章制度，具有从事社会福利事业管理的实际工作技能、彩票
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：机械制造技术基本学制：3～4年继续学习专业举例：高职：机械设计与制造、机械制造与自动化、机械制造工艺及设备、机械制造生产管理本科：机械设计制造及其自动化、机械工程及自动化
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：发电厂及变电站电气设备基本学制：3年继续学习专业举例：高职：发电厂及电力系统、电厂设备运行与维护本科：电气工程及其自动化发电厂及变电站电气设备专业培养目标：本专业培养
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：建材装备运行与维护基本学制：3～4年职业资格证书举例：水泥生产巡检工、维修电工、机修钳工、焊工继续学习专业举例：高职：机械制造与自动化本科：机械设计制造及其自动化建
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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铁路站务专业简介：铁路客运服务专业旨在培养德、智、体全面发展的铁路客车乘务员、乘服员、车站值班员、运营管理人员等。能适应社会主义市场经济建设的需要，适应铁路客运企业发展需要的应用型、技能社人才
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握民航服务礼仪、客舱应急、乘务空防安全等基本知识，具备服务意识和安全意识，具备客舱服务与安全管理能力，从事民航服务与安
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：焊接技术应用基本学制：3～4年继续学习专业举例：高职：焊接技术及自动化、机械设计与制造、金属材料与热处理技术、材料成型与控制技术本科：金属材料工程、材料成型及控制工程焊
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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小学教育专业介绍：小学教育专业培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。小学教育专业培养目标
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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机车驾驶与维修专业介绍：机车驾驶与维修专业培养具有铁道机车生产、运用、检修、管理必备的专业知识和综合能力，能胜任铁道机车的生产、运用、管理、检测、检修和机车调度等岗位的高级技术应用性专门人才。
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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早期教育专业介绍：广义指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习。一些国家出现提前开始学习幼儿早教读、写、算，提前开始正式教育的探讨和实验。但另有人主张早期教育应重在发展智力
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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青少年工作与管理专业简介：青少年工作与管理专业培养具有扎实的青少年工作与管理的技能和研究并解决相关问题的能力，能够在党政机关、社区、青少年文化活动中心、青少年校外活动中心等单位从事青少年思想教
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：机电技术应用基本学制：3～4年继续学习专业举例：高职：机电一体化技术、机电设备维修与管理、自动化生产设备应用本科：机械设计制造及其自动化、机械工程及自动化、电气工程及其自动
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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汽车改装技术专业介绍：本专业培养汽车及各类机动车辆的改装设计、制造、检测、维修与技术管理，具有较强分析和解决汽车改装、制造、维修过程中实际问题的能力，掌握必备专业知识与专业技能的高等技术应用性
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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汽车制造与装配技术专业简介：培养目标本专业培养首都经济建设急需的、面向汽车应用市场，掌握现代汽车构造、性能与使用技术、工艺、制造技术和相关知识，具有较高职业素质和技术应用能力的汽车技术服务的应
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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