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工程造价专业简介:工程造价专业是教育部根据国民经济和社会发展的需要而新增设的热门专业之一,是以经济学、管理学、土木工程为理论基础,从建筑工程管理专业上发展起来的新兴学科。当前,几乎所有工程从开
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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新能源汽车技术专业简介:该专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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工商管理专业简介:工商管理专业(英文:Industry&BusinessAdministration)是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科,主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。工商管理专业的应用性很强,它的目
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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铁路安检地勤专业培养目标:不论是陆地还是空中海上交通,安全一直是交通运输管理中最重要的环节,随着旅客人数逐年增加,各大机场、车站、港口旅客安全检查工作人员的需求量也越来越大。我校地勤安检专业旨
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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金属压力加工专业培训目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握塑性变形与轧制基本知识,具备金属压力加工通用设备操作、仪器仪表在线观测、现场生产组织能力,从事轧制、
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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安全防范技术专业简介:安全防范技术专业主要为政法机关、民航、金融机构、企事业单位培养掌握安全防范基本知识和技术,熟悉安防设备的管理与使用,从事安全防范业务的应用型高等职业人才。主要课程设置:电
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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新闻采编与制作专业简介:随着改革开放的不断深入和国家政治、经济、文化事业的蓬勃发展,新闻行业人才短缺现象日益严重,尤其是新闻采编与制作专业。新闻采编与制作专业培养目标:本专业培养德、智
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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助产专业介绍:贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则,培养具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力,熟练掌握助产与护理操作技
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:土建工程检测专业基本学制:3年职业资格证书举例:材料试验员、室内装饰装修质量检验员继续学习专业举例:高职:工程监理本科:工程管理土建工程检测专业培养目标:本专业培
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:种子生产与经营基本学制:3年继续学习专业举例:高职:种子生产与经营本科:种子科学与工程种子生产与经营专业简介:种子生产与经营专业培养具备作物遗传育种、种子种苗生产
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:机电技术应用基本学制:3~4年继续学习专业举例:高职:机电一体化技术、机电设备维修与管理、自动化生产设备应用本科:机械设计制造及其自动化、机械工程及自动化、电气工程及其自动
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:农村经济综合管理专业基本学制:3年职业资格证书举例:会计从业资格证书继续学习专业举例:高职:农村经济管理、农村行政管理本科:农业经营管理教育农村经济综合管理专业培
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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财政专业简介:我国加入世界贸易组织以后,各企业为了加强自身的竞争力而不在市场经济中被淘汰,势必首先规范财务管理,强化资本运作,需要大量的财经人才参与公司发展,而且时下通过税务规划进行合法避税成
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:建筑表现专业基本学制:3年职业资格证书举例:制图员、多媒体作品制作员、动画绘制员、建筑模型设计制作员、装饰美工继续学习专业举例:高职:建筑设计技术本科:建筑学建筑
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:船舶机械装置安装与维修基本学制:3~4年继续学习专业举例高职:机械设计与制造、机械制造与自动化、船舶工程技术、船舶检验本科:机械设计制造及其自动化、机械工程及自动化船舶
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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文物保护技术专业简介:其成立于1989年,该专业教育的特点是文、理、工交叉渗透,现代科学技术与人文科学知识相结合;既掌握数理化等学科的基本知识和历史、文物考古的一般知识,又掌握文物保护材料应用、文物
招生对象:应往届高中毕业生 | 学制:四年 | 学历层次:本科
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特殊教育专业介绍:特殊教育专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力,主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。特殊教育是指使用一般的
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:掘进工程技术基本学制:3年继续学习专业举例:高职:钻探技术本科:勘查技术与工程掘进工程技术专业培养目标:本专业培养掘进工程的施工与管理人员。掘进工程技术专业就业面
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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景区开发与管理专业简介:景区开发与管理专业培养具有扎实的旅游专业知识、管理专业知识和较强的旅游组织能力,能从事旅游景区、景点的开发与规划、市场开发的高级旅游应用型专业人才。景区开发与管理专
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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智能终端技术与应用专业简介:智能终端技术与应用专业主要服务于区域智能终端产业,培养掌握智能终端相关知识和技能,具有良好的职业素质,具备实践技能和创新意识的高素质技术技能型人才。智能终端技术
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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