-
民间传统工艺专业介绍:本专业是中华民族的艺术瑰宝,也是联合国非物质文化遗产保护的重要内容,如刺绣、制陶、漆器等等,不仅传递着东方经典韵味,更展现了华夏灿烂文明的耀眼光华。民间传统工艺包括木版年
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
814
-
汽车维修工程教育专业介绍:汽车维修工程教育专业培养适应中等职业技术教育发展需要,掌握汽车技术基础理论和基本技能,具备较强的实践动手能力和创新精神,能从事汽车技术类课程教学及能从事汽车检测、维修
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
823
-
公共安全管理专业简介:公共安全管理专业培养具备安全科学与技术、公共突发事件应急管理、公共安全法律等方面基础知识与能力,掌握风险管理、预案编制、演习设计、预测与预警、安全评价等基本技术与方法,具
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
451
-
政府采购管理专业培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉财税、金融、法律、财务会计、市场营销、国际贸易、办公自动化操作和工程管理知识,掌握政府采购和工程招投
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
241
-
专业名称:循环农业生产与管理基本学制:3年继续学习专业举例:高职:农业技术与管理本科:农业经营管理教育、植物科学与技术、农业资源与环境培养目标:本专业培养循环农业综合生产、经营
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
539
-
专业名称:继电保护及自动装置调试维护基本学制:3年继续学习专业举例:高职:电力系统继电保护与自动化本科:电气工程及其自动化继电保护及自动装置调试维护专业培养目标:本专业培养继电
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
794
-
专业名称:汽车电子技术应用基本学制:3~4年继续学习专业举例:高职:汽车电子技术、应用电子技术本科:电气工程及其自动化、电子科学与技术汽车电子技术应用专业培养目标:本专业培养汽车
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
576
-
影视编导专业简介:影视编导,又称影视编导专业,是一门与影视有关联的学科。现代各类媒体方面的复合人型、多功能专业人才,重点是将艺术与技术的创新结合。具有较强策划与制作能力的影视,晚会以及各类
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
748
-
药学专业介绍:药学是医学门类中药学专业类中的一个专业,主要研究和药物相关的学问。具体来说,从最开始的药物研究、开发,到生产、加工,以及最后的流通使用,所有过程只要是和“药”相关的,都属于药学的
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
261
-
航空机电设备维修专业简介:航空机电设备维修专业主要学习飞机学、发动机学、飞机电气设备、飞机电子设备、航空材料学、飞机维修理论、专业英语、实用电工电子技术、机务基本维护训练、金钳工实习、发动机维
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
891
-
染织艺术设计专业介绍:染织艺术设计专业培养从事纺织行业的印花、织花产品设计,服装行业的服装材质设计,以及生产实际问题的高级技术应用性专门人才。染织艺术设计专业培养目标:培养从事纺织行业的印
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
394
-
工程材料检测技术专业培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握必要的水泥生产基本理论知识,具备较强的水泥生产相应岗位实际操作能力,从事水泥化学分析和性能检测及
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
528
-
建筑工程技术专业简介:建筑工程技术为普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业,属于土建施工类专业。该专业为普通高等学校专科层次,学制三年,接受全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会教学的研
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
620
-
专业名称:火电厂水处理及化学监督基本学制:3年继续学习专业举例:高职:电厂化学本科:水质科学与技术火电厂水处理及化学监督专业培养目标:本专业培养火力发电厂水处理及化学监督的工作
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
999
-
精密机械技术专业简介:专业核心课程与主要实践环节:画法几何与机械制图、机械设计基础、电工与电子学、互换性和技术测量、微机原理与应用、传感器、信号分析与处理、控制工程基础、工程光学基础、精密机械
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
703
-
专业名称:蚕桑生产与经营基本学制:3年职业资格证书举例:果、茶、桑园艺工,农产品经纪人(初级)继续学习专业举例:高职:蚕桑技术本科:蚕学蚕桑技术专业简介:蚕桑技术专业培养德
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
152
-
专业名称:环境监测技术基本学制:3年继续学习专业举例:高职:环境监测与治理技术、环境监测与评价、水环境监测与保护本科:环境工程环境监测技术专业培养目标:本专业培养环境监测的操作
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
187
-
双语幼师专业介绍:培养具备优秀的英语口语以及幼儿教育技能和教育理论基础的专业人才,培养未来可以胜任幼儿园教学、管理,英语早教机构教学、管理型人才,下面,是双语幼师专业介绍,为您详细介绍双语幼师
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
99
-
专业名称:市场营销业务培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。业
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
624
-
电子产品质量检测专业简介:通过对本专业的学习,使学员在掌握必备电子技术基础知识的前提下,能够胜任一般电子类制造工厂的QC(IQC/IPQC/OQC/FQC)职位的工作;能对一般质量异常和客户投诉进行分析处理,对质量管理的
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
949