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软件技术专业简介：软件技术是一个发展变化非常快的行业，软件人才要按照企业和领域需求来确定培养的方向，而针对高职学生，必须坚持以就业为导向的指导思想，强调其技能培养，注重课程安排的合理性。因此，我们
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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皮革制品设计与工艺专业介绍：皮革制品设计与工艺专业学生主要学习速写、皮革制品表现技法、电脑辅助设计、皮革制品图案设计、鞋楦与鞋底设计、皮鞋结构设计、皮鞋工艺、运动鞋结构设计、运动鞋工艺、箱包结
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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特殊教育专业介绍：特殊教育专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。特殊教育是指使用一般的
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：行政管理业务培养目标：本专业培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识.能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：金属热加工基本学制：3～4年继续学习专业举例：高职：机械设计与制造、金属材料与热处理技术、材料成型与控制技术本科：金属材料工程、材料成型及控制工程金属热加工专业培养目标
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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城市轨道交通机电技术专业介绍：本专业因应交通运输、装备制造业及其相关产业发展，以培养德、智、体等全面发展，具有良好的科学、文化素养和职业道德，掌握机电自动化技术专业的基本理论知识，具备维修电工
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：淡水养殖专业基本学制：3年职业资格证书举例：淡水水生动物养殖工、水生生物病害防治员、淡水水生动物苗种繁育工继续学习专业举例：高职：水产养殖技术本科：水产养殖学、水族科
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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政府采购管理专业培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉财税、金融、法律、财务会计、市场营销、国际贸易、办公自动化操作和工程管理知识，掌握政府采购和工程招投
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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食品质量与安全专业简介：食品质量与安全专业(FoodQualityandSafety)是以生命科学和食品科学为基础，研究食品的营养、安全与健康的关系，食品营养的保障和食品安全卫生质量管理的学科，是食品科学与预防医学的重要
招生对象：应届高中毕业生 | 学制：四年 | 学历层次：本科
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针织技术与针织服装专业介绍：专业核心课程与主要实践环节：纺织材料、针织工艺(纬编)、针织工艺(经编)、服装CAD、针织缝纫工艺、针织服装设计、针织认识运转实习、服装制图与制作、成衣基础工艺、针织内衣工
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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动漫设计专业介绍：动漫设计是通过现代艺术之理念和现代艺术之能力实践的专业学习，培养学生的艺术美感、理性思维和创作鉴赏能力;能使用三维动画软件工具进行三维影视动画艺术作品的创作，能够独立完成动画
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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体育艺术表演专业培训目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，以及良好的形体、音乐、舞蹈表演与审美素质，掌握体育艺术表演和体育舞蹈编导基础知识，具备体育艺术
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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运动训练专业简介：运动训练专业培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识，掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力，从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。运动训练
招生对象：应届高中毕业生 | 学制：四年 | 学历层次：本科
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产品设计专业简介：产品设计专业是一门集人文艺术和计算机技术于一体的综合性学科，该专业培养具有综合性素质人才，具有良好的工业产品艺术造型设计修养和素质，掌握必备的产品造型设计专业基础理论知识及较
招生对象：应届高中毕业生 | 学制：四年 | 学历层次：本科
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罪犯心理测量与矫正技术专业简介：罪犯心理测量与矫正技术专业主要为监狱、劳教所等司法机关培养和输送有较高法律素养，具备劳教、监狱业务基本知识，以及心理矫治和心理咨询等技能的应用型高等职业人才。主
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：机电产品检测技术应用基本学制：3～4年继续学习专业举例高职：检测技术及应用本科：机械维修及检测技术教育、测控技术与仪器、机械设计制造及其自动化、电子科学与：技术机电产品
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：火电厂集控运行基本学制：3年继续学习专业举例：高职：火电厂集控运行本科：能源工程及自动化火电厂集控运行专业培养目标：本专业培养火力发电厂热力与发电系统集中控制运行的工
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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导游专业培训目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握导游基础知识和执业操作规范，具备较强的导游讲解、旅游接待服务和处理突发事件的能力，从事景区(点)讲解、地陪导游
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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铁路站务专业简介：铁路客运服务专业旨在培养德、智、体全面发展的铁路客车乘务员、乘服员、车站值班员、运营管理人员等。能适应社会主义市场经济建设的需要，适应铁路客运企业发展需要的应用型、技能社人才
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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电子产品质量检测专业简介：通过对本专业的学习，使学员在掌握必备电子技术基础知识的前提下，能够胜任一般电子类制造工厂的QC(IQC/IPQC/OQC/FQC)职位的工作;能对一般质量异常和客户投诉进行分析处理，对质量管理的
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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