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小学教育专业介绍:小学教育专业培养德、智、体全面发展的,具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。小学教育专业培养目标
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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汽车整形技术专业介绍:培养能从事汽车整形(汽车碰撞修复与美容)相关岗位技能的高级技术应用性专门人才。汽车整形技术专业专业课程:专业核心课程与主要实践环节:汽车机械基础、汽车发动机构造与维修、
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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体育运营与管理专业简介:体育运营与管理专业是一门专科专业。体育运营与管理专业培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握体育场馆管理、体育赛事组织、体育服务
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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资产评估与管理专业简介:资产评估与管理专业学生主要学习资产评估、资产管理基础知识、财务会计、审计、信息学、中国税收、会计电算化、项目评估、投资经济学、货币银行学、股份制经济概论、公司通论、国际
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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信用管理专业简介:信用管理专业旨在培养掌握德智体全面发展,掌握信用管理专业知识、理论功底扎实、创新能力、管理能力较强,并熟悉相关的国际惯例和法则,掌握信用风险管理技术,能在国际经济活动中进行沟
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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导游专业培训目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握导游基础知识和执业操作规范,具备较强的导游讲解、旅游接待服务和处理突发事件的能力,从事景区(点)讲解、地陪导游
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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美术绘画专业简介:美术绘画专业以培养高水平美术绘画专业人才为目标,要求毕业生具有高度的文化责任感和艺术使命感,较高的艺术鉴赏水平和强烈的创新意识,有较宽博的文化理论基础素养和扎实的专业技能,可
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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UI设计专业介绍:UI设计(或称界面设计)是指对软件的人机交互、操作逻辑、界面美观的整体设计。UI设计分为实体UI和虚拟UI,互联网常用的UI设计是虚拟UI,UI即UserInterface(用户界面)的简称。好的UI设计不仅是让软件变得
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:木材加工专业基本学制:3年职业资格证书举例:木材检验师、木材防腐师(四级)继续学习专业举例高职:木材加工技术本科:林学木材加工技术专业简介:木材加工技术专业赔养具
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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旅行社经营管理专业简介:旅行社经营管理专业是旅游管理学科下的一个专科专业。毕业生具备采集信息与处理信息能力,善于与人交流、沟通,能比较熟练地使用计算机,并能用英语进行简单的日常对话和简单阅读等
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:工程机械运用与维修专业基本学制:3年职业资格证书举例:机修钳工、工程机械修理工、机械设备安装工、建筑机械管理员、建筑起重信号司索工、建筑起重机械司机、建筑起重机械安装拆卸工继
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:电气技术应用基本学制:3年继续学习专业举例高职:电气自动化技术、建筑电气工程技术、电力系统自动化技术、供用电技术、建筑电气工程技术、农村电气化技术本科:电气工程及其自动化
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:设施农业生产技术基本学制:3年职业资格证书举例:农艺工、农作物植保员继续学习专业举例高职:设施农业技术本科:设施农业科学与工程设施农业技术专业简介:设施农业技术专
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:火电厂热力设备安装基本学制:3年继续学习专业举例:高职:热能动力设备与应用、电厂热能动力装置本科:热能与动力工程火电厂热力设备安装专业培养目标:本专业培养火力发电厂热
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:建筑与工程材料基本学制:3~4年职业资格证书举例:建材质量控制工、建材物理检验工、加气混凝土制品工、纸面石膏板生产工、保温材料制造工:继续学习专业举例高职:高分子材料应用技术
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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学前教育专业介绍:学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。学前教育专业主干课程:学前教育学、心理学、
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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智能产品开发专业简介:智能产品开发专业培养掌握智能电子产品的软硬件设计、调试、维护技能;具有计算机应用、计算机系统维护能力;具有良好品德、健康心理、职业素养,能适应生产、经营、管理和服务第一线的
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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家政服务与管理专业介绍:家政服务与管理主要研究营养学、护理学、心理学、管理学等相关理论知识,掌握家务料理、营养指导、人群护理等相关技能,具备家政服务与管理以及社会其他公共服务及管理工作的能力,
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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社会文化艺术专业介绍:社会文化艺术专业以培养学生具备美术、舞蹈、音乐基础,掌握现代化科技手段、具备专门美术、音乐、舞蹈、幼儿教育方向的专业技能和知识为培养目标。正确认识自我,明确自身的责任和义
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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铸造技术专业培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握金属材料与热处理、铸造成型、铸造原材料、铸造合金熔炼、铸造工艺与设备、生产管理与质量管理等基本知识,具备
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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