-
纺织品设计专业介绍:纺织品设计,英文名称:TextileDesign,是一个范围较广的职业,它包括印花设计、机织物、针织物、装饰织物及配饰的设计。在服装及纺织品公司内部,有许多不同类型的工作适合纺织品设计师去做
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
241
-
飞机电子设备维修专业简介:航空电子设备维修专业主要学习微机原理与接口技术、飞行管理与电子显示、自动飞行控制系统、飞机无线电导航、机载雷达、电工技术、高频电子线路、低频电子线路、脉冲数字电路、飞
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
551
-
食品加工技术专业简介:专业核心课程与主要实践环节:食品生物化学、食品微生物、食品分析、食品工程原理、果蔬贮藏与加工工艺、畜产品加工工艺、发酵食品工艺、焙烤制品工艺、饮料工艺、食品机械与设备、电
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
377
-
药物制剂专业介绍:药物制剂专业培养德、智、体、美全面发展,具备药学、药剂学和药物制剂工程等方面的基本理论知识和基本实验技能,能在药物制剂和与制剂技术相关联的领域从事研究、开发、工艺设计、生产技
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
695
-
专业名称:石油地质录井与测井基本学制:3年继续学习专业举例:高职:钻井技术本科:石油工程石油地质录井与测井专业培养目标:本专业培养石油地质录井与测井作业人员。石油地质录井与
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
964
-
专业名称:硅酸盐工艺及工业控制基本学制:3~4年继续学习专业举例高职:材料工程技术本科:无机非金属材料工程硅酸盐工艺及工业控制专业培养目标:本专业培养硅酸盐材料制品生产、运行、管
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
373
-
汽车改装技术专业介绍:本专业培养汽车及各类机动车辆的改装设计、制造、检测、维修与技术管理,具有较强分析和解决汽车改装、制造、维修过程中实际问题的能力,掌握必备专业知识与专业技能的高等技术应用性
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
183
-
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养、心理素质和身体素质,掌握商用驾驶员执照、附加多发仪表等级的基本知识和操作技能,具备驾驶直升机的能力,从事工业、农业和其他
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
291
-
罪犯心理测量与矫正技术专业简介:罪犯心理测量与矫正技术专业主要为监狱、劳教所等司法机关培养和输送有较高法律素养,具备劳教、监狱业务基本知识,以及心理矫治和心理咨询等技能的应用型高等职业人才。主
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
633
-
专业名称:茶叶生产与加工茶叶生产加工技术专业简介:本专业主要服务茶业生产、加工、管理、营销、综合利用等行业,培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理和服务第一线需要,具有良好的职业道德和
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
854
-
网络系统管理专业介绍:网络系统管理专业是电子信息大类学科下的一个高职专科专业。网络系统管理专业网络系统管理专业培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具有计
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
901
-
UI设计专业介绍:UI设计(或称界面设计)是指对软件的人机交互、操作逻辑、界面美观的整体设计。UI设计分为实体UI和虚拟UI,互联网常用的UI设计是虚拟UI,UI即UserInterface(用户界面)的简称。好的UI设计不仅是让软件变得
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
292
-
美发与形象设计专业介绍:该课程针对零起点学生,通过电脑投影,理论,实操相结合的教学模式。发型设计,专业化妆和整体造型演示,技能操作指导等多种教学方式,使学生掌握基本化妆技巧,色彩搭配运用和不同
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
296
-
幼儿保育专业专业介绍:培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展的,掌握必需的文化基础知识,以现代儿童生理卫生保健科学和现代儿童教育理论为指导,立足科学性、先进性、针对性、实用
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
423
-
直升机驾驶技术专业介绍:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养、心理素质和身体素质,掌握商用驾驶员执照、附加多发仪表等级的基本知识和操作技能,具备驾驶直升机的能力,从事工
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
536
-
航空地面设备维修专业培训目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素质,掌握机场地面设备车辆维护、汽车电器设备与维修等基本知识,具备维护航空地面设备的能力,从事航空地面设备
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
124
-
专业名称:土建工程检测专业基本学制:3年职业资格证书举例:材料试验员、室内装饰装修质量检验员继续学习专业举例:高职:工程监理本科:工程管理土建工程检测专业培养目标:本专业培
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
733
-
专业名称:汽车制造与检修基本学制:3~4年继续学习专业举例:高职:汽车制造与装配技术、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销本科:机械设计制造及其自动化、汽车服务工程、车辆工程汽
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
377
-
航空发动机维修技术专业培训目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握航空发动机基本工作原理,以及发动机及其附件的功用、组成等基本知识,具备航空发动机主体和附件修理
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
533
-
专业名称:汽车电子技术应用基本学制:3~4年继续学习专业举例:高职:汽车电子技术、应用电子技术本科:电气工程及其自动化、电子科学与技术汽车电子技术应用专业培养目标:本专业培养汽车
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
576