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车辆工程专业介绍：车辆工程专业培养掌握机械、电子、计算机等全面工程技术基础理论和必要专业知识与技能，了解并重视与汽车技术发展有关人文社会知识，能在企业、科研院(所)等部门。从事与车辆工程有关的产
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：地图制图与地理信息系统基本学制：3年继续学习专业举例：高职：地理信息系统与地图制图技术、地籍测绘与土地管理信息技术本科：遥感科学与技术、地理信息系统地图制图与地理信息
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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美容美体专业介绍：随着人们生活质量的提高当然美体需求也就越高。现在市面上最好的美体方法就是使用药物美体。其效果是很不错的，它在社会上的影响是很大的，只要是使用都是可以达到您想要的效果的。他是纯
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：机械制造技术基本学制：3～4年继续学习专业举例：高职：机械设计与制造、机械制造与自动化、机械制造工艺及设备、机械制造生产管理本科：机械设计制造及其自动化、机械工程及自动化
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公共卫生管理专业简介：公共卫生管理专业培养具备基础医学知识，临床医学及预防医学基本知识，公共卫生管理理论、管理技能和方法，公共卫生管理专业有关的社会科学、人文科学知识;具备良好的职业素质和文化
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建筑工程装饰技术专业简介：建筑装饰工程技术专业是指针对建筑内、外部装饰工程进行设计、造价、选材、施工以及管理、检测等的职业技术、技能。近年来，建筑装饰工程技术已成为各地职业技术院校广泛使用的建
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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汽车改装技术专业介绍：本专业培养汽车及各类机动车辆的改装设计、制造、检测、维修与技术管理，具有较强分析和解决汽车改装、制造、维修过程中实际问题的能力，掌握必备专业知识与专业技能的高等技术应用性
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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汽车营销专业简介：汽车营销专业培养适应我国汽车产业需要的，具有良好的政治素质、文化修养、职业道德、服务意识，德、智、体、美全面发展;掌握现代汽车的基本理论和技术、汽车整车及配件营销的理论及技巧
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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生物化工工艺专业简介：生物化工工艺专业以生物技术和化学工程技术为基础，采取校企合作、工学结合的人才培养模式。生物化工工艺专业培养具有一定的专业基础理论，能进行生物化工产品合成、分离、纯化的高级
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专业名称：人力资源管理业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
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健身指导与管理专业培养目标：实施“订单式”校企合作培养模式，我们将与健之行、马尔斯、北纬25度、健尚体育、常州来加来、上海黄兴体育公园等健身服务有限公司合作，以企业的需求为培养目标，强调以就业为
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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新型纺织机电技术专业介绍：新型纺织机电技术专业要求学生学习工程制图、机械基础、电机与控制单片机技术、调速系统、气动技术、液压与传动技术、传感器与检测技术、新型纺织设备与工艺、纺织设备机电一体化
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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钢铁冶炼专业培养目标：本专业培养从事烧结、炼铁、炼钢、浇铸等钢铁冶炼工作。具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：农产品营销与储运专业基本学制：3年职业资格证书举例：农产品经纪人(初级)、农副土特产品收购员、粮油竞价交易员、粮油购销员、冷藏工、物流员继续学习专业举例：高职：市场营销本
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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美术教育专业介绍：美术教育专业以培养德、智、体、美全面发展，较系统地掌握美术基本理论、基本知识和美术教师必备的职业道德，职业技能，能够较好地适应民族教育改革发展，胜任小学美术教育教学工作为宗旨
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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公共安全管理专业简介：公共安全管理专业培养具备安全科学与技术、公共突发事件应急管理、公共安全法律等方面基础知识与能力，掌握风险管理、预案编制、演习设计、预测与预警、安全评价等基本技术与方法，具
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：继电保护及自动装置调试维护基本学制：3年继续学习专业举例：高职：电力系统继电保护与自动化本科：电气工程及其自动化继电保护及自动装置调试维护专业培养目标：本专业培养继电
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专业名称：环境监测技术基本学制：3年继续学习专业举例：高职：环境监测与治理技术、环境监测与评价、水环境监测与保护本科：环境工程环境监测技术专业培养目标：本专业培养环境监测的操作
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室内设计专业简介：室内设计是一门根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物理技术手段和建筑设计原理等理论知识，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境的学科。这一空间
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：地球物理勘探基本学制：3年继续学习专业举例：高职：地球物理测井技术、地球物理勘查技术本科：勘查技术与工程地球物理勘探专业培养目标：本专业培养地球物理勘探的工作人员。
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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