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机械工艺技术专业简介：机械工艺技术专业旨在培养德、智、体全面发展的，掌握现代机械制造技术领域的基础理论和专业知识，具备较强的机械制造工艺设计、机械加工和设备操作、维护能力的职教“双师型”师资，
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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劳动与社会保障专业简介：劳动与社会保障主要研究管理学、经济学、社会学等相关专业的基础知识，掌握现代管理和计算机应用技能，了解国内外劳动与社会保障理论及实践的历史和现状，具备运用现代技术手段进行
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：古建筑修缮与仿建专业基本学制：3年职业资格证书举例：施工员、质检员、安全员、造价员(土建)、信息资料员继续学习专业举例高职：中国古建筑工程技术、建筑装饰工程技术本科：历史建筑
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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汽车设计与制造专业介绍：现代汽车结构主要是由发动机、底盘、车身和电器或电子设备四大主要部分组成。而设计制造的工艺主要集中于车壳的结构设计、车身内部自动化控制系统集成、车体零部件的拼装和焊接。其
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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航空发动机装试技术专业培训目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械工程、现代航空发动机装配与试车技术等基本知识，具备航空发动机部件及附件的装配、调试，航空发
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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轨道施工与养护专业介绍：轨道施工与养护专业是属于铁道工程技术专业中的一个方向，也可以是专门的铁路技术学校的一个专门的专业。主要是为了培养、掌握高速铁路线路工程专业技能，能从事高速线、桥隧工程的
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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信用管理专业简介：信用管理专业旨在培养掌握德智体全面发展，掌握信用管理专业知识、理论功底扎实、创新能力、管理能力较强，并熟悉相关的国际惯例和法则，掌握信用风险管理技术，能在国际经济活动中进行沟
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：工程机械运用与维修专业基本学制：3年职业资格证书举例：机修钳工、工程机械修理工、机械设备安装工、建筑机械管理员、建筑起重信号司索工、建筑起重机械司机、建筑起重机械安装拆卸工继
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：机械制造技术基本学制：3～4年继续学习专业举例：高职：机械设计与制造、机械制造与自动化、机械制造工艺及设备、机械制造生产管理本科：机械设计制造及其自动化、机械工程及自动化
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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康复护理专业介绍：康复护理是康复医学不可分割的重要组成部分，随着康复医学的发展而发展。贵阳护理学院康复护理培养目标：培养具有康复护理、社区保健护理和护理管理医学理论知识和实际操作能力;
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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美发与形象设计专业介绍：该课程针对零起点学生，通过电脑投影，理论，实操相结合的教学模式。发型设计，专业化妆和整体造型演示，技能操作指导等多种教学方式，使学生掌握基本化妆技巧，色彩搭配运用和不同
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：地球物理勘探基本学制：3年继续学习专业举例：高职：地球物理测井技术、地球物理勘查技术本科：勘查技术与工程地球物理勘探专业培养目标：本专业培养地球物理勘探的工作人员。
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：农业机械使用与维护专业基本学制：3年职业资格证书举例：拖拉机驾驶员、联合收割机驾驶员、农用运输车驾驶员、农机修理工继续学习专业举例：高职：机电设备维修与管理本科：农业
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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导游专业培训目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握导游基础知识和执业操作规范，具备较强的导游讲解、旅游接待服务和处理突发事件的能力，从事景区(点)讲解、地陪导游
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：金属热加工基本学制：3～4年继续学习专业举例：高职：机械设计与制造、金属材料与热处理技术、材料成型与控制技术本科：金属材料工程、材料成型及控制工程金属热加工专业培养目标
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：矿井通风与安全基本学制：3年继续学习专业举例：高职：矿井通风与安全、援救技术、安全技术管理本科：采矿工程、安全工程矿井通风与安全专业培养目标：本专业培养矿井通风与安全
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：电气运行与控制基本学制：3～4年继续学习专业举例：高职：电气自动化技术、供用电技术、建筑电气工程技术、电力系统自动化技术本科：电气工程及其自动化、电气工程与自动化电气运
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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早期教育专业介绍：广义指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习。一些国家出现提前开始学习幼儿早教读、写、算，提前开始正式教育的探讨和实验。但另有人主张早期教育应重在发展智力
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：建筑表现专业基本学制：3年职业资格证书举例：制图员、多媒体作品制作员、动画绘制员、建筑模型设计制作员、装饰美工继续学习专业举例：高职：建筑设计技术本科：建筑学建筑
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：水利水电工程施工专业基本学制：3～4年职业资格证书举例：施工员、质检员、安全员、材料试验员、造价员(土建)、信息资料员、工程测量员、测量放线工继续学习专业举例：高职：水利工程
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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