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康复治疗技术专业介绍：康复治疗技术专业是培养在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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智能监控技术应用专业简介：智能监控技术应用专业是一门专科专业。智能监控技术应用专业培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握智能监控设备设计、生产、维护、
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：农产品营销与储运专业基本学制：3年职业资格证书举例：农产品经纪人(初级)、农副土特产品收购员、粮油竞价交易员、粮油购销员、冷藏工、物流员继续学习专业举例：高职：市场营销本
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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司法助理专业简介：司法助理专业培养具有较宽的知识面、较强的写作能力和法律应用能力的高等法律实用人才。学生接受法律基础理论、司法实务等方面知识的基本训练，能够胜任各项法律实务工作。主要课程：宪法
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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机械制造与自动化专业简介：机械制造与自动化专业，几乎所有的工程行业都需要机械人才。随着电气自动化、计算机技术、信息技术、材料等与机械学科的交叉渗透，机械类专业早就不那么“机械”，机械类专业的学
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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社会福利事业管理专业简介：社会福利事业管理主要研究社会福利事业管理的理论基础和彩票管理知识，知晓国家有关社会福利事业和彩票管理的法律法规及规章制度，具有从事社会福利事业管理的实际工作技能、彩票
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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软件与信息服务专业培训目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握软件开发技术和软件项目管理方法等基本知识，熟悉信息服务接发包流程和规范，具备信息服务及外语沟通、软
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：木材加工专业基本学制：3年职业资格证书举例：木材检验师、木材防腐师(四级)继续学习专业举例高职：木材加工技术本科：林学木材加工技术专业简介：木材加工技术专业赔养具
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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染整技术专业介绍：染整技术专业是一门培养从事染整产品或助剂产品开发、工艺设计、生产管理、质量控制、高新技术推广和应用及纺织品、染化料经营贸易等工作的高素质技能型人才的专业。可以从事染整产品研发
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：有色装备运行与维护基本学制：3年职业资格证书举例：维修电工、机修钳工、焊工继续学习专业举例：高职：冶金工艺与设备、设备应用与维护本科：机械设计制造及其自动化有色装
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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职业资格证书举例：农艺工、农作物植保员继续学习专业举例高职：作物生产技术本科：农学、植物科学与技术基本学制：3年培养目标：本专业培养农作物、经济作物的生产与技术服务人员。就
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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食品加工技术专业简介：专业核心课程与主要实践环节：食品生物化学、食品微生物、食品分析、食品工程原理、果蔬贮藏与加工工艺、畜产品加工工艺、发酵食品工艺、焙烤制品工艺、饮料工艺、食品机械与设备、电
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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电子商务专业介绍：电子商务是2000年教育部批准设置的普通高等学校本科专业，属于电子商务类专业，基本修业年限为四年，授予管理学或经济学或工学学士学位，是以互联网等信息技术为依托、面向现代经济社会领
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：风电场机电设备运行与维护基本学制：3年继续学习专业举例：高职：电厂设备运行与维护本科：风能与动力工程风电场机电设备运行与维护专业培养目标：本专业培养风力发电机组运行、
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：环境监测技术基本学制：3年继续学习专业举例：高职：环境监测与治理技术、环境监测与评价、水环境监测与保护本科：环境工程环境监测技术专业培养目标：本专业培养环境监测的操作
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：建筑与工程材料基本学制：3～4年职业资格证书举例：建材质量控制工、建材物理检验工、加气混凝土制品工、纸面石膏板生产工、保温材料制造工：继续学习专业举例高职：高分子材料应用技术
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：水文与水资源勘测基本学制：3年继续学习专业举例：高职：水文与工程地质、水文与水资源、水政水资源管理本科：水文及水资源工程水文与水资源勘测专业培养目标：本专业培养水文与
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：建筑装饰专业基本学制：3年职业资格证书举例：施工员、制图员、室内装饰设计员、建筑模型设计制作员、室内装饰装修质量检验员、室内成套设施装饰工、装饰装修工继续学习专业举例：高
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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信息资源管理专业简介：信息资源管理专业培养具有系统的信息资源管理理论知识，掌握现代管理知识、信息技术和信息资源管理专业技能，能够在政府机构、公共部门、企事业单位、高等院校等各类机构以及信息资源
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：农村环境监测专业基本学制：3年继续学习专业举例：高职：农业环境保护技术本科：农业资源与环境农村环境监测专业培养目标：本专业培养农村环境监测工作人员农村环境监测专业
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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