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汽车设计与制造专业介绍:现代汽车结构主要是由发动机、底盘、车身和电器或电子设备四大主要部分组成。而设计制造的工艺主要集中于车壳的结构设计、车身内部自动化控制系统集成、车体零部件的拼装和焊接。其
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:古建筑修缮与仿建专业基本学制:3年职业资格证书举例:施工员、质检员、安全员、造价员(土建)、信息资料员继续学习专业举例高职:中国古建筑工程技术、建筑装饰工程技术本科:历史建筑
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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特种加工技术专业简介:特种加工亦称“非传统加工”或“现代加工方法”,泛指用电能、热能、光能、电化学能、化学能、声能及特殊机械能等能量达到去除或增加材料的加工方法,从而实现材料被去除、变形、改变
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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汽车整形技术专业介绍:培养能从事汽车整形(汽车碰撞修复与美容)相关岗位技能的高级技术应用性专门人才。汽车整形技术专业专业课程:专业核心课程与主要实践环节:汽车机械基础、汽车发动机构造与维修、
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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影视编导专业简介:影视编导,又称影视编导专业,是一门与影视有关联的学科。现代各类媒体方面的复合人型、多功能专业人才,重点是将艺术与技术的创新结合。具有较强策划与制作能力的影视,晚会以及各类
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:市政工程施工专业基本学制:3~4年职业资格证书举例:施工员、质检员、安全员、造价员(土建)、信息资料员、材料试验员、工程测量员、测量放线工、管工继续学习专业举例:高职:市政工
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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建筑工程施工专业简介:建筑工程专业主要负责土木工程专业建筑工程方向的教学与管理。主要培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论。建筑工程施工专业培养目标:培养
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:金属热加工基本学制:3~4年继续学习专业举例:高职:机械设计与制造、金属材料与热处理技术、材料成型与控制技术本科:金属材料工程、材料成型及控制工程金属热加工专业培养目标
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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机车驾驶与维修专业介绍:机车驾驶与维修专业培养具有铁道机车生产、运用、检修、管理必备的专业知识和综合能力,能胜任铁道机车的生产、运用、管理、检测、检修和机车调度等岗位的高级技术应用性专门人才。
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:供用电技术基本学制:3年继续学习专业举例:高职:供用电技术本科:电气工程及其自动化供用电技术专业培养目标:本专业培养供、用电技术应用人员。供用电技术专业就业面向:
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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小学教育专业介绍:小学教育专业培养德、智、体全面发展的,具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。小学教育专业培养目标
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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司法信息技术专业培养目标:专业核心课程与主要实践环节:宪法、刑事、民事、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法及行政诉讼法、汇编语言程序设计、数据结构、司法电子政务、数据库技术、司法网站建设及维护、网
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:火电厂水处理及化学监督基本学制:3年继续学习专业举例:高职:电厂化学本科:水质科学与技术火电厂水处理及化学监督专业培养目标:本专业培养火力发电厂水处理及化学监督的工作
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:制冷和空调设备运行与维修基本学制:3~4年继续学习专业举例:高职:制冷与冷藏技术、供热通风与空调工程技术本科:建筑环境与设备工程制冷和空调设备运行与维修专业培养目标:本
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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职业资格证书举例:农艺工、农作物植保员继续学习专业举例高职:作物生产技术本科:农学、植物科学与技术基本学制:3年培养目标:本专业培养农作物、经济作物的生产与技术服务人员。就
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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康复治疗技术专业介绍:康复治疗技术专业是培养在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:火电厂热工仪表安装与检修基本学制:3年继续学习专业举例:高职:电厂热能动力装置、热能动力设备与应用本科:能源动力系统及自动化火电厂热工仪表安装与检修专业培养目标:本专
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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学前教育专业介绍:学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。学前教育专业主干课程:学前教育学、心理学、
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:地图制图与地理信息系统基本学制:3年继续学习专业举例:高职:地理信息系统与地图制图技术、地籍测绘与土地管理信息技术本科:遥感科学与技术、地理信息系统地图制图与地理信息
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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专业名称:电力营销基本学制:3年继续学习专业举例:高职:供用电技术本科:电气工程及其自动化电力营销专业培养目标:本专业培养基层电力营销人员。电力营销专业就业面向:本专业毕业
招生对象:应往届初高中毕业生 | 学制:三年制、五年制 | 学历层次:中专、大专
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