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社会文化艺术专业介绍：社会文化艺术专业以培养学生具备美术、舞蹈、音乐基础，掌握现代化科技手段、具备专门美术、音乐、舞蹈、幼儿教育方向的专业技能和知识为培养目标。正确认识自我，明确自身的责任和义
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：铁道施工与养护专业基本学制：3年职业资格证书举例：施工员、造价员(土建)、工程测量员、试验员、铁路线路工：继续学习专业举例高职：铁道工程技术本科：交通工程铁道施工与养护专
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：淡水养殖专业基本学制：3年职业资格证书举例：淡水水生动物养殖工、水生生物病害防治员、淡水水生动物苗种繁育工继续学习专业举例：高职：水产养殖技术本科：水产养殖学、水族科
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：中草药种植基本学制：3年职业资格证书举例：中药购销员继续学习专业举例高职：中草药栽培技术本科：中草药栽培与鉴定、中药资源与开发中草药栽培技术专业简介：中草药栽
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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康复护理专业介绍：康复护理是康复医学不可分割的重要组成部分，随着康复医学的发展而发展。贵阳护理学院康复护理培养目标：培养具有康复护理、社区保健护理和护理管理医学理论知识和实际操作能力;
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：金属热加工基本学制：3～4年继续学习专业举例：高职：机械设计与制造、金属材料与热处理技术、材料成型与控制技术本科：金属材料工程、材料成型及控制工程金属热加工专业培养目标
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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早期教育专业介绍：广义指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习。一些国家出现提前开始学习幼儿早教读、写、算，提前开始正式教育的探讨和实验。但另有人主张早期教育应重在发展智力
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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汽车运用技术专业介绍：汽车运用技术专业学生主要学习汽车技术、汽车运用、汽车服务等领域的基本理论知识，接受现代汽车诊断、检测与维修技术、汽车营销和其它汽车服务的系统训练，具有从事汽车技术服务及经
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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民航服务与管理专业介绍：民航服务与管理业培养德、智、体、美全面发展，能适应社会主义市场经济建设需要，适应民航企业发展需要，能从事国内外民航服务的专业型、技能型人才。鉴于该专业培养目标和培养方法
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：建筑与工程材料基本学制：3～4年职业资格证书举例：建材质量控制工、建材物理检验工、加气混凝土制品工、纸面石膏板生产工、保温材料制造工：继续学习专业举例高职：高分子材料应用技术
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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商务英语专业简介：商务英语是一门普通高等学校本科专业，属外国语言文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位，是中华人民共和国教育部2007年3月正式批准开设的一门培养复合型英语人才的专业。
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：地质灾害调查与治理施工基本学制：3年继续学习专业举例高职：工程地质勘察本科：灾害防治工程地质灾害调查与治理施工专业培养目标：本专业培养地质灾害调查与治理施工的工作人员
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：工程机械运用与维修专业基本学制：3年职业资格证书举例：机修钳工、工程机械修理工、机械设备安装工、建筑机械管理员、建筑起重信号司索工、建筑起重机械司机、建筑起重机械安装拆卸工继
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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城市轨道交通机电技术专业介绍：本专业因应交通运输、装备制造业及其相关产业发展，以培养德、智、体等全面发展，具有良好的科学、文化素养和职业道德，掌握机电自动化技术专业的基本理论知识，具备维修电工
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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航空地面设备维修专业培训目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素质，掌握机场地面设备车辆维护、汽车电器设备与维修等基本知识，具备维护航空地面设备的能力，从事航空地面设备
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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社区管理与服务专业简介：社区管理与服务主要研究现代社会管理、经济、法律、社会学及行政学等方面的基本知识，掌握社区建设与管理的基本知识、基本技能以及有关方针、政策和法规，具有较高的应用写作能力、
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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网站开发工程师专业简介：网站开发工程师英文简称WebDevelopmentEngineer，是指懂得网页的设计、制作;网站后台的编程开发;数据库的管理;综合性网页规则，页面整体排版，图片美工及网站程序的优化和运用的人员。
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：农资连锁经营与管理专业基本学制：3年职业资格证书举例：农副土特产品收购员、农产品经纪人(初级)、收银员、营业员继续学习专业举例：高职：市场营销、连锁经营管理、市场开发与营销
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：森林资源保护与管理基本学制：3年职业资格证书举例：护林员、林木种苗工继续学习专业举例：高职：森林资源保护、野生植物资源开发与利用、野生动物保护本科：森林资源保护与游憩
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：环境管理基本学制：3年继续学习专业举例：高职：资源环境与城市管理、城市监测与工程技术、环境监测与评价本科：环境工程环境管理专业培养目标：本专业培养环境管理的工作人员。
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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