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软件技术专业简介：软件技术是一个发展变化非常快的行业，软件人才要按照企业和领域需求来确定培养的方向，而针对高职学生，必须坚持以就业为导向的指导思想，强调其技能培养，注重课程安排的合理性。因此，我们
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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建筑工程施工专业简介：建筑工程专业主要负责土木工程专业建筑工程方向的教学与管理。主要培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论。建筑工程施工专业培养目标：培养
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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电子产品营销与服务专业简介：电子产品营销与服务专业是一门专科专业。电子产品营销与服务专业培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电子技术、产品营销与管理
招生对象： | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：生态环境保护基本学制：3年继续学习专业举例：高职：水土保持本科：环境工程生态环境保护专业培养目标：本专业培养从事生态环境保护的工作人员。生态环境保护专业就业面向：
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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钢铁冶炼专业培养目标：本专业培养从事烧结、炼铁、炼钢、浇铸等钢铁冶炼工作。具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：钢铁装备运行与维护基本学制：3～4年职业资格证书举例：维修电工、机修钳工、焊工、设备点检员继续学习专业举例：高职：冶金工艺与设备、设备应用与维护本科：机械设计与制造
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：物流管理专业培养目标：培养掌握现代物流经营管理理论，具有较强物流经营管理实践能力，在工商企业物流中心和第三方物流公司从事物流经营管理的高级技术应用性专门人才。专业核心能力：现代物
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：雷电防护技术基本学制：3年继续学习专业举例：高职：防雷技术本科：雷电防护科学与技术雷电防护技术专业培养目标：本专业培养雷电防护作业人员及相关产品营销人员。雷电防护
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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助产专业介绍：贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握助产与护理操作技
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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口腔医学专业介绍：口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。口腔医学专业主
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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建筑设备安装专业简介：建筑设备工程技术专业培养从事工业与民用设备安装工程施工设计、安装工艺设计、设备调试及施工管理工作的高级工程技术人才。主要课程：主要有机械学、安装工程学、计算机应用基础、安
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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电子产品质量检测专业简介：通过对本专业的学习，使学员在掌握必备电子技术基础知识的前提下，能够胜任一般电子类制造工厂的QC(IQC/IPQC/OQC/FQC)职位的工作;能对一般质量异常和客户投诉进行分析处理，对质量管理的
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：环境监测技术基本学制：3年继续学习专业举例：高职：环境监测与治理技术、环境监测与评价、水环境监测与保护本科：环境工程环境监测技术专业培养目标：本专业培养环境监测的操作
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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休闲服务与管理专业简介：休闲服务与管理主要研究休闲企业管理、服务经济等方面基本知识和技能，进行休闲旅游服务、组织策划、市场营销等。例如：高尔夫等休闲体育服务与管理运营，消遣旅游类、文化娱乐类等
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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新闻采编与制作专业简介：随着改革开放的不断深入和国家政治、经济、文化事业的蓬勃发展，新闻行业人才短缺现象日益严重，尤其是新闻采编与制作专业。新闻采编与制作专业培养目标：本专业培养德、智
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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学前教育专业介绍：学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。学前教育专业主干课程：学前教育学、心理学、
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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民族美术专业简介：民族美术是一门专科类专业。民族美术专业培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和民族文化素质，掌握民族美术基本知识，具备雕塑、绘画能力，从事民族美
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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美术教育专业介绍：美术教育专业以培养德、智、体、美全面发展，较系统地掌握美术基本理论、基本知识和美术教师必备的职业道德，职业技能，能够较好地适应民族教育改革发展，胜任小学美术教育教学工作为宗旨
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：森林资源保护与管理基本学制：3年职业资格证书举例：护林员、林木种苗工继续学习专业举例：高职：森林资源保护、野生植物资源开发与利用、野生动物保护本科：森林资源保护与游憩
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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网络系统管理专业介绍：网络系统管理专业是电子信息大类学科下的一个高职专科专业。网络系统管理专业网络系统管理专业培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有计
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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