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专业名称：制冷和空调设备运行与维修基本学制：3～4年继续学习专业举例：高职：制冷与冷藏技术、供热通风与空调工程技术本科：建筑环境与设备工程制冷和空调设备运行与维修专业培养目标：本
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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电子产品质量检测专业简介：通过对本专业的学习，使学员在掌握必备电子技术基础知识的前提下，能够胜任一般电子类制造工厂的QC(IQC/IPQC/OQC/FQC)职位的工作;能对一般质量异常和客户投诉进行分析处理，对质量管理的
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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艺术设计专业简介：艺术设计专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。艺术设计专业
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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民间传统工艺专业介绍：本专业是中华民族的艺术瑰宝，也是联合国非物质文化遗产保护的重要内容，如刺绣、制陶、漆器等等，不仅传递着东方经典韵味，更展现了华夏灿烂文明的耀眼光华。民间传统工艺包括木版年
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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计算机网络技术专业介绍：计算机网络技术是指培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展，掌握计算机网络技术基础知识，培养具有一定计算机网络基本理论和开发技术，具备从事程序设计、
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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皮革制品设计与工艺专业介绍：皮革制品设计与工艺专业学生主要学习速写、皮革制品表现技法、电脑辅助设计、皮革制品图案设计、鞋楦与鞋底设计、皮鞋结构设计、皮鞋工艺、运动鞋结构设计、运动鞋工艺、箱包结
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：种子生产与经营基本学制：3年继续学习专业举例：高职：种子生产与经营本科：种子科学与工程种子生产与经营专业简介：种子生产与经营专业培养具备作物遗传育种、种子种苗生产
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：掘进工程技术基本学制：3年继续学习专业举例：高职：钻探技术本科：勘查技术与工程掘进工程技术专业培养目标：本专业培养掘进工程的施工与管理人员。掘进工程技术专业就业面
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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劳动与社会保障专业简介：劳动与社会保障主要研究管理学、经济学、社会学等相关专业的基础知识，掌握现代管理和计算机应用技能，了解国内外劳动与社会保障理论及实践的历史和现状，具备运用现代技术手段进行
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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美发与形象设计专业介绍：该课程针对零起点学生，通过电脑投影，理论，实操相结合的教学模式。发型设计，专业化妆和整体造型演示，技能操作指导等多种教学方式，使学生掌握基本化妆技巧，色彩搭配运用和不同
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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民族美术专业简介：民族美术是一门专科类专业。民族美术专业培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和民族文化素质，掌握民族美术基本知识，具备雕塑、绘画能力，从事民族美
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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工程材料检测技术专业培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握必要的水泥生产基本理论知识，具备较强的水泥生产相应岗位实际操作能力，从事水泥化学分析和性能检测及
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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公共管理学专业简介：公共管理专业旨在为政府部门和非政府机构以及企事业单位的人事和行政机构培养宽口径、复合型、应用型的公共管理高层次专门人才。公共管理专业旨在通过综合运用经济学、政治学、社会学等
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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老年保健与管理专业实践教学：社会学概论、社会心理学、老年学概论、老年社会工作、老年政策、老年福利机构经营管理、老年病学、老年护理与老年保健、社会调查、课程实训、寒暑假实习、综合实习、毕业实习等
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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音乐教育专业介绍：音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习，能适应教师专业化的发展要求，系统掌握音乐教育的基础理
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：有色装备运行与维护基本学制：3年职业资格证书举例：维修电工、机修钳工、焊工继续学习专业举例：高职：冶金工艺与设备、设备应用与维护本科：机械设计制造及其自动化有色装
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：气象服务基本学制：3年继续学习专业举例：高职：应用气象技术、大气科学技术本科：应用气象学气象服务专业培养目标：本专业培养气象服务工作人员。气象服务专业就业面向：本
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：土建工程检测专业基本学制：3年职业资格证书举例：材料试验员、室内装饰装修质量检验员继续学习专业举例：高职：工程监理本科：工程管理土建工程检测专业培养目标：本专业培
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：微电子技术与器件制造基本学制：3～4年继续学习专业举例：高职：电子工艺与管理、微电子技术本科：电子科学与技术、微电子学、微电子制造工程微电子技术与器件制造专业培养目标：
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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专业名称：焊接技术应用基本学制：3～4年继续学习专业举例：高职：焊接技术及自动化、机械设计与制造、金属材料与热处理技术、材料成型与控制技术本科：金属材料工程、材料成型及控制工程焊
招生对象：应往届初高中毕业生 | 学制：三年制、五年制 | 学历层次：中专、大专
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