学校简介

　　三都县民族中学是三都水族自治县的一所省属重点完全中学，始建于1942年6月，她的前身是三都造纸初级实用职业技术学校，1948年更名为贵州省立三都中学，1958年建立完中，1980年经贵州省人民政府确认为首批省属重点中学之一，并改称贵州省三都民族中学。

　　历史沿革

　　三都县民族中学始建于1942年6月。她的前身是三都造纸初级实用职业技术学校。

　　1948年更名为贵州省立三都中学。

　　1950年4月由三都县人民政府接管改称贵州省三都初级中学。

　　1958年9月贵州人民政府批准建立完中，改称贵州省三都民族中学。

　　1980年经贵州省人民政府确认为首批省属24所重点中学之一，并正式改称贵州省三都民族中学。

　　1942年筹建之初，开设初级造纸科一个班，招生对象是小学毕业生及同等学历者，办校经费由伪省政府财政开支。招收新生40人。与此同时，由伪县政府财政开支，附设普通初中一个班，招收新生40人，全校共有学生80人(其中8人为女生)。初中班按普通中学学制开设课程，学生全部自费入学。

　　1945年5月，第一届两个班的学生即将毕业，正遭遇都柳江的特大洪水，沿河民房受毁严重，原建于河边的校舍全被冲毁，洪灾过后学校搬迁。

　　1949年11月1日中国人民解放军挺进大西南，11月24日三都县解放。

　　1951年清匪剿敌已取得决定性胜利，党和政府立即把三都中学复校问题提到议事日程，三都中学很快复校上课，当时有初一、初二两个班。

　　1952年在中共贵州省委领导下，对学校工作进行调整，校名暂改为初级中学，县长于耀东兼任校长，实行统一招生秋季开学。当时全校共有三个班。

　　1958年，由于贯彻了“多、快、好、省”的办学方针，强调普及中小学教育，初中班招新生六个班，高中招新生一个班，全校共十一个班。

　　1986年起为结合少数民族地区特点发展教育，开办以培养水族妇女人才为主要目标的少数民族女子初中寄宿制班，当年招生54人。胡锦涛总书记任贵州省委书记期间，于1986年1月5日，亲临三都民族中学视察，勉励广大教师要发挥好民族中学自身优势，办出自己的特色。

　　此后的省、州、县各级领导也先后多次到学校视察和指导工作。

　　2001年被教育部列为寄宿制中学。

　　2010年被列为贵州省第一批普通高中新课程改革样本校。期间历经两次迁址、更名，最终发展成为省属重点中学、省高中新课程改革样本校，州创园林式学校。

　　2015年8月已取消中学学制。

　　办学条件

　　2001年6月被国家教育部列为寄宿制中学。依照省、州上级主管部门“要用超思维、超常规、跨越式办好三都民中，实现省重点中学向‘示范性民族高中’转型”的意见和部署。经贵州省人民政府批示同意，由深圳市电子设计有限公司设计规划，易址于县城龙嘴角扩建，开办寄宿制学校。

　　办学规模

　　于2001年12月破土动工，静态总投资3000万元，有标准的400米8条跑道运动场，整个校区占地141.8亩，校舍建筑面积23270.55平方米，于2004年2月实现整体搬迁。

　　硬件设施

　　如今的校园占地面积100000㎡，建筑面积60000㎡,绿化面积40000㎡，运动场面积23000㎡，分教学区、运动区、生活区。学校有自己的校歌，自己的乐队;体育、艺术等术科考试年年名列前茅。

　　师资力量

　　学校现有教学班71个，在校生4000多名，教职工260多人，学历均在本科以上，中高级职称120多人，平均年龄在36.5岁，结构合理，年富力强，是一支实力雄厚、文化多元、开放兼容、理念先进、生机勃勃、奋发向上的师资队伍。

　　办学成果

　　三都民族中学是全县唯一的一所大型完中，据统计，建校以来先后向北京大学、清华大学等全国50多所高校输送了700多名大学生。目县里面参加比赛都拿了一二等奖或者是优秀奖，学校里面建有了自己的军乐团和合唱组合，在文化才艺方面都得到了省领导们的认可，贵州省领导曾派任学校的舞蹈班表演摇马铃到北京参加比赛，到北京参加比赛也得到了评委们的一致好评，获取了去美国表演的机会。 2012年开始了橡胶跑道、篮球场、校门、综合楼的建设。经过了一年多时间的建设终于完成了，才有了这么大的规模。

　　所获荣誉

　　在教育教学上，学校组织学生参加全国各学科的各种竞赛中，曾荣获过物理、数学、生物等全国性的竞赛二等奖、三等奖和省赛区一、二、三等奖。是优秀的先进单位和示范基地，同时也是优秀的文化学校，所表演的节。

　　校园环境

　　校园布局合理，琢玉楼、博学楼、励志楼、厚德楼错落有致，友睦楼、温馨楼、和谐楼比肩安祥，标准化塑胶运动场开阔大气，综合楼巍峨雄伟，满足教师办公需要，多功能场馆适应学生个性发展需求。校园绿树成荫、花草叠翠、鸟语花香。“涛涛柳江水，朗朗读书声，拳拳报国志，悠悠民族魂”正是当今三都民中学子的真实写照。

　　学校荣誉

　　并先后荣获 “教学质量巩固提高先进单位(优质生源跟踪)”、“普通高中教学目标先进单位”、“普通高中教学成绩特别奖”、“中小学实验教学示范性学校”、“高考教学管理奖”、“高考目标管理奖”、“省高中新课程样本校”等光荣称号，学校以良好的校风、学风和优异的办学质量赢得了社会各界的广泛赞誉。