中原工学院继续教育学院简介

　　学校于1981年12月成立了成人教育早期专门机构—干部培训处，主要为国家纺织工业部下属厂矿的厂长、经理等各级领导干部提供培训和轮训。1992年，根据原河南省教委的有关精神，开始招收非学历教育两年制脱产实用人才大专班，为乡镇企业培养了1500多名用得上、留得住的实用型技术人才。1992年12月学校成立了成人教育部，在开展非学历教育的同时，逐步开展了学历教育。2005年4月14日，经校党委研究决定正式更名为中原工学院继续教育学院，主要面向社会开展成人学历及非学历教育工作。

　　办学规模

　　学院下设办公室、招生工作办公室、教学部、学生工作部和培训部(合署办公)四个科室。办公室主要负责办公室日常事务性工作及校外函授站(点)联系与管理、经费核算等工作。招生工作办公室主要负责招生以及函授站的建立、管理等工作，教学部主要负责教学计划的实施、考务、教材的征订和发放、学生学籍的管理、自考助学专业等工作，学生工作部和培训部(合署办公)主要负责学生的管理、培训项目开发等工作。

　　成考招生专业

　　办学层次

　　学院开展的成人教育有高等学历教育、自学考试和非学历培训三部分组成。成人高等教育是我国高等教育体系的一个重要组成部分，考生参加国家组织的成人高等教育入学考试，达到录取标准后，由我院录取入学。学生在校期间修完学校规定的课程，成绩合格，即可获得由教育行政部门验印的中原工学院成人高等教育毕业证书，并经教育部电子注册纳入国家学历证书认证系统，可网上查询。符合学位授予条件的本科毕业生还可获得学士学位。2010年10月，我校被河南省招生办批准为高等教育自学考试(独立本科段)主考学校，依据上级文件精神，我校遴选部分优势特色专业面向高职高专学校开展高等教育自学考试本科助学工作，目前已开考6个本科助学专业。学院在加大成人高等学历教育和自学考试发展规模的同时，利用学校专业特色与品牌优势，注重与社会各办学机构和培训机构合作，开展多种形式的非学历培训工作。

　　教学理念

　　学院注重成人教育内涵质量的提高。建立健全了教学管理规章制度；按照河南省教育厅颁发的“成人教学过程实施要点”的规定组织教学；对所开专业进行了专业审查和改造；重新完善和修订了教学计划与主干课教学大纲；在充分调研的基础上组织教师编写“函授自学辅导书”，全面指导函授学生利用业余时间学好每门课程，较好的解决了学生的工学矛盾，受到了广大在校生的欢迎。

　　目前我院的成人高等教育开设有80多个本、专科专业，涵盖工、管、文、理、经、法、艺等七大学科门类，其中建筑环境与设备工程、纺织工程、服装设计与工程、艺术设计等特色、品牌专业深受广大考生的欢迎。为扩大成人高等教育办学空间，我院先后在湖南、甘肃、山东、内蒙等省建立了函授站，河南省内许多地、市设有函授教学点。齐全的专业、实用的课程、便利的学习方式以及周到的教学服务相信是广大考生的首选，也欢迎社会有志之士与中原工学院继续教育学院合作开展成人教育，为地方经济建设贡献一份力量。