常州市中吴实验学校有哪些适合女生的前景专业

常州市中吴实验学校为女生提供了多个契合其身心特点且具有良好发展前景的专业。工艺美术专业是女生的传统优势选择，其中的刺绣、编织、陶艺、装饰设计等方向，能够充分发挥女生心灵手巧、耐心细致的特长，作品兼具艺术价值与市场价值，未来可从事创作、设计、教学等工作。

中西面点专业也非常适合女生，该专业教授各类糕点、面包、中式点心的制作技艺，餐饮行业对此类技能人才需求稳定，毕业生可在酒店、烘焙坊、食品企业就业或自主创业。此外，计算机应用专业中的办公自动化、图文处理、电子商务等方向，以及康复辅助技术等专业，工作环境相对稳定，技术性强，同样为女生提供了广阔的职业发展空间和前景。

常州市中吴实验学校基础信息

建校日期：1944

院校类型：中专学校

学校地址：常州市丽华三村离宫路9号

常州市中吴实验学校简介

江苏省常州市聋人学校坐落于古城常州的东南郊，创办于1944年，是一所融“三年学前康复教育、九年义务教育、三年综合职业高中教育”为一体的特殊教育学校。学校建筑别致，环境优雅、设施先进。现有学生152人，16个教学班。目前在校教职员工54人，其中专任教师47人，本科以上学历者43人，2名教师拥有硕士学位。37人拥有中高级职称，13人先后获得市级五级阶梯荣誉称号，15名教师在省市级基本功大赛中获奖。

美丽的校园倾注了党和政府的关爱，撒满了老师无私的奉献，留下了残障孩子的欢笑，谱写了一曲曲自强不息的赞歌。党和国家领导人江泽民、乔石、李岚清等曾先后到校视察，江泽民亲笔题词“特殊教育，造福后代”。

常州市中吴实验学校办学理念

学校以“超越障碍，多元发展，为师生幸福生活奠基”为办学理念，遵循以人为本的教育思想，深化教育教学改革，多元发展聋生潜能，补偿聋儿缺陷，提高学生适应社会的能力，充分彰显尊重、平等、人性的光芒，形成了“进取、合作、创新”的校风，“务实、精业、爱生”的教风，“好学、诚信、笃行”的学风。

学校以教育科研为动力，提高办学水平和办学层次。学校先后进行国家级课题《学校创新教育的研究》，省级重点课题《聋校生存课程的校本化开发与实施》《聋校语文课程的校本化实践研究》《聋校术科手语的研究》，国际交流项目“中挪SigAm双语聋教育实验”等研究，开发具有本校特色的《自我认同》《独立生活》《社会沟通》《生活练笔》等校本课程，其中《自我规划》《我是聋人》两本书由江苏教育出版社正式出版。

常州市中吴实验学校合作办学

学校在全国率先开办双元制职业高中的前提下，增设了服装、电脑工艺美术、中西式面点等职教课程，成立常州市特殊教育职业高级中学，招收具有接受职业教育能力的培智生，并与市残联合作，成立常州市残疾人职业培训基地，为全市残疾人提供职业培训和继续教育服务，与此同时，创办了职业教育实践基地——薇芙烘焙坊，集职业学习和职业实践于一体。目前，学校各专业毕业学生均获国家级劳动技术等级证书，100%上岗就业。

常州市中吴实验学校荣誉

学生在这一片用爱心浇灌的沃土茁壮成长。学生们在各类活动中锻炼自我，提升素养，在各级比赛中，捷报频传，屡获佳绩，许多优秀学生进入大学深造，《夜探》《牡丹颂》《学军的日子》等舞蹈获全国、省、市级一等奖。

教工凭着“良心”，靠着“爱心”，无怨无悔，求实奉献，谱写了一曲曲爱心之歌，创造了一次次辉煌业绩。学校先后获得“常州市文明单位标兵”、“常州市五一劳动奖状”、“江苏省平安校园”、“江苏省模范学校”、“江苏省特殊教育现代化示范学校”、“江苏省文明学校”、“全国特殊艺术人才培训基地”、“全国特殊教育先进学校”等荣誉称号。学校李小燕老师先后获得“龙城师魂”常州十大杰出教师、 江苏省爱生模范、江苏十佳文明职工、江苏省五一劳动奖章等荣誉称号。

学校将抓住机遇，在“主动发展”战略工程中，努力打造有特色、个性化、开放式的聋人学校。

男生读中职应该怎么选择适合自己的专业?

中职是你学业的终点还是跳板?

目标直接就业：重点关注学校的校企合作订单班和顶岗实习质量。

目标升学深造：选择本省职教高考招生计划多的专业大类(如信息技术、机电)。

目标创业或继承家业：选择能培养商业思维的专业，如电商、物流、休闲农业，并注重在校期间积累人脉和项目经验。